民航飛行學員英語聽力焦慮問題的實證性研究

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1、學校代碼10406分類號TP391.4密級無學號100050211033盲審編號71題目民航飛行學員英語聽力焦慮問題的實證性研究作者宋冕學科、專業(yè)外國語言學及應用語言學指導教師況新華教授申請學位日期二〇一三年六月二日學校代碼：10406分類號：TP391.4學號：100050211033南昌航空大學碩士學位論文（學位研究生）民航飛行學員英語聽力焦慮問題的實證性研究碩士研究生：宋冕導師：況新華教授申請學位級別：碩士學科、專業(yè)：外國語言學及應用語言學所在單位：外國語學院答辯日期：2013年6月15日授予學位單位：南昌航空大學AnEmpiricalStudyonEnglishLi

2、steningAnxietyofCivilAviationStudentPilotsADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterOnForeignLinguisticsandAppliedLinguisticsbySONGMianUndertheSupervisionofProf.KUANGXinhuaSchoolofForeignLanguagesNanchangHangkongUniversity,Nanchang,ChinaMonthJune,Year2013摘要近年來，中國民航產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，中國民航飛行學員的群體更是在不斷地擴

3、大。而隨著世界范圍內(nèi)航空業(yè)的發(fā)展，英語能力已成為衡量民航飛行員整體素質(zhì)的一個重要指標。中國民航飛行學員作為中國民用航空公司定向招生的特殊大學生和未來的準飛行員，英語聽力學習的重要性對他們來說自然是不言而喻。有研究表明英語聽力焦慮是大學生們在英語聽力過程中的一個重要的情感障礙，而目前針對在校民航飛行學員這一特殊的大學生群體的英語聽力焦慮研究相對較少。本文采用“基礎信息調(diào)查表”、“英語聽力焦慮量表”和“英語聽力學習策略調(diào)查問卷”對比分析了在校民航飛行學員和普通專業(yè)在校大學生的英語聽力焦慮狀況和聽力策略使用狀況。根據(jù)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果，本文就英語聽力焦慮產(chǎn)生的原因、英語聽力策略的

4、使用狀況以及聽力焦慮、聽力策略和英語聽力成績?nèi)咧g的關(guān)系進行了比較全面的探討。而后筆者對分別來自在校民航飛行學員和普通專業(yè)的各八名學生進行面對面訪談，較為詳細地探討了兩組學生在英語聽力焦慮的表現(xiàn)及成因方面的共同之處和差異之處。接受本研究問卷調(diào)查的為中國民航大學廣漢飛行學院飛行技術(shù)專業(yè)隨機抽取的62名飛行學員和中國民航大學其他普通專業(yè)隨機抽取的76名大學生。飛行技術(shù)專業(yè)組和普通專業(yè)組來自同一個學校同一個年級，且人數(shù)都接近同一數(shù)量水平。本研究采用社會科學統(tǒng)計包SPSS15.0對問卷數(shù)據(jù)進行分析，并使用了信度和效度檢驗、描述統(tǒng)計分析、差異檢驗、相關(guān)分析、回歸分析的統(tǒng)計方法。本研

5、究結(jié)果表明：接受調(diào)查的飛行學員中86.6%有中度或高度的英語聽力焦慮。對飛行學員和普通學生而言，都是英語聽力焦慮水平和聽力策略的使用呈負相關(guān)，英語聽力水平與其英語聽力學習策略的使用呈正相關(guān)關(guān)系，元認知聽力策略的使用對英語聽力成績的提升和降低影響最為顯著。較之普通專業(yè)在校大學生的英語聽力焦慮產(chǎn)生，在校民航飛行學員的英語聽力焦慮產(chǎn)生的原因更為復雜，其中兩個重要特殊原因是來自ICAO（國際民航組織）英語等級考試和無線電英語交際壓力。關(guān)鍵詞：英語聽力焦慮飛行技術(shù)專業(yè)組普通專業(yè)組聽力策略AbstractWiththerapiddevelopmentofcivilaviationind

6、ustryinChina,thestudentpilotsgroupofcivilaviationindustryisconstantlyexpandinginrecentyears.Moreover,becauseofthedevelopmentoftheinternationalaviation,Englishcompetencehasbecomeanimportantindicatortomeasuretheoverallqualityofthecivilaviationpilots.Asthespecialcivilaviationstudentsandthefut

7、urepilotswhorecruitedbyChineseairlines,thosestudentpilotsshouldknowthattheimportanceofEnglishlisteninglearningisself-evident.SomepreviousstudiesshowthatEnglishlisteninganxietyisanimportantaffectivedisorderduringtheprocessofEnglishlisteningforcollegestudents.Ho