理工科研究生口語中詞塊使用情況的歷時(shí)研究

理工科研究生口語中詞塊使用情況的歷時(shí)研究

ID:34403612

大?。?.73 MB

頁數(shù):72頁

時(shí)間:2019-03-05

理工科研究生口語中詞塊使用情況的歷時(shí)研究_第1頁
理工科研究生口語中詞塊使用情況的歷時(shí)研究_第2頁
理工科研究生口語中詞塊使用情況的歷時(shí)研究_第3頁
理工科研究生口語中詞塊使用情況的歷時(shí)研究_第4頁
理工科研究生口語中詞塊使用情況的歷時(shí)研究_第5頁
資源描述:

《理工科研究生口語中詞塊使用情況的歷時(shí)研究》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名:冶多日期:竺!!:!:!關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說明本人完全了解太原理工大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定,其中包括:①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件;②學(xué)校可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文;③學(xué)??稍试S學(xué)

2、位論文被查閱或借閱;④學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的,復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文;⑤學(xué)??梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容(保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定)。簽名:——煽日期:%D。6.占導(dǎo)師簽名:日期:叫≥?!?、lb太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文ALoNGITUDINALSTUDYoFoRAI。ENGLISHLEⅪCALCHUNKSBYGRADUATESOFSCIENCEANDENGINEERINGABSTRACTSincetheterm‘‘chunking'’hasbeenbroughtintothelinguisticres

3、earchfieldin1970s’,lexicalchunkhasachievedmuchattentionoflinguists.Therealreadyexistagreatnumberoftheoreticalandempiricalfindingsinthisfield.Nevertheless,itisnotuntiltheendof20thcenturythatChineseresearchersbegantocontemplatetheuseoflexicalchunks.Anoverwhelm

4、ingconsensusamonglinguistsisthattheuseoflexicalchunkscouldimprovetheoralproficiency,despitethattherehasbeennogeneralagreementonthedefinitionandclassificationoflexicalchunkSOfar.Andthelexicalchunkapplyingteachingapproachhasbeenwidelyacceptedbyteachers.Althoug

5、htherehasbeenanincreasinginterestinstudyoflexicalchunk,researchersprefertochoosecollegestudentsorEnglishmajorgraduatesasresearchsubjects。It’Sapitythataweaknesshasexistedinstudyofuseoflexicalchunksbygraduatesofscienceandengineeringinalongitudinalview.Scienceg

6、raduates,withauniquewaysofthinkingandstudyhabits,belongtoahugecommunitywhichshouldbeattachedimportance.BasedonthedefinitionproposedbyMa(2011)andtheclassificationaccordingtonumbersofcompositionwords,thestudyattemptstoinvestigatetheuseoflexicalchunksinoralprod

7、uctionbysciencegraduates.Thepresentstudyrandomlyselects32graduatesmajoringincivilengineering,waterconservancyandHVAC(heatingventilationairconditioning)ina21keyuniversity.Thepurposeofthisstudyistoexploretheoverallcharacteristicsanddevelopmentalfeaturesoflexic

8、alchunksusein㈣6川6川同圳5Ⅲ9洲3?2刪Y太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文their4-peoplediscussionlinkduringthe2010-2011academicyear.Thestudytriestoanswerthefollowingquestions:(1)Fromthecross—sectionalView,whatarethegeneralchara

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。