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《高校青年女教師工作滿意度及影響因素研究——以安徽省高校青年女教師為例》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、中文圖書分類號：F272.9高校青年女教師工作滿意度及影響因素研究——以安徽省高校青年女教師為例學(xué)生姓名：***所在院系：工商管理學(xué)院專業(yè)名稱：企業(yè)管理研究方向：人力資源管理屆別：2014屆導(dǎo)師姓名：***論文完成時間：2013年10月萬方數(shù)據(jù)獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得安徽財經(jīng)大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明并表
2、示了謝意。簽名：日期：關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解安徽財經(jīng)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。（保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定）簽名：導(dǎo)師簽名：日期：萬方數(shù)據(jù)安徽財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文高校青年女教師工作滿意度及影響因素研究——以安徽省高校青年女教師為例內(nèi)容摘要作為高校中新增的數(shù)量較大的群體，高校青年女教師的工作狀態(tài)已高度引起學(xué)術(shù)界和高校管理層的重視。工作狀態(tài)會直接影響到高校教育事業(yè)的發(fā)展，而高校青年女教師的工作滿意度又直
3、接反應(yīng)在工作積極性和工作熱情上，進(jìn)而會直接影響到學(xué)校的教學(xué)及科研水平。那么，現(xiàn)階段高校青年女教師工作滿意度水平如何？有哪些因素對其工作滿意度產(chǎn)生影響？關(guān)鍵影響因素有哪些以及不同個體特征的青年女教師在工作滿意度各層面是否存在差異？這些都是本研究所要關(guān)注的主要內(nèi)容。本文基于相關(guān)理論，首先，對高校教師工作滿意度進(jìn)行概念界定，在對教師工作滿意度群體特征和組織因素相關(guān)文獻(xiàn)回顧與總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校青年女教師自身的特點，定性分析影響高校青年女教師工作滿意度的因素；其次，筆者在咨詢專家綜合意見后，結(jié)合個人理解，將影響高校青年女教師工作滿意度的因素劃分為六個維度，并
4、且通過文獻(xiàn)閱讀和教師訪談，對各維度的測量指標(biāo)進(jìn)行選??；最后，本文以安徽地區(qū)高校為例，采取發(fā)放問卷的方式，對我國高校青年女教師工作滿意度影響因素各維度以及整體工作滿意度水平進(jìn)行調(diào)查研究，運(yùn)用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析，得出本文的研究結(jié)論，以解答前述所提出的問題。研究表明：高校青年女教師總體工作滿意度的水平較高，影響工作滿意度的因素包括工作環(huán)境、工作本身、工作回報、成長與發(fā)展、工作壓力以及人際關(guān)系六個維度，并且高校青年女教師對這六個維度的滿意度從高到低依次為人際關(guān)系、工作本身、工作壓力、工作環(huán)境、成長與發(fā)展、工作回報，其中，工作本身、人際關(guān)系以及工
5、作環(huán)境是高校青年女教師工作滿意度的關(guān)鍵影響因素。另外，不同個體特征的高校青年女教師在工作滿意度影響因素各維度以及總體工作滿意度上存在顯著差異。鑒于此，本研究從高校方面、青年女教師自身方面以及社會方面三個角度分別提出相應(yīng)的對策建議，對提高高校青年女教師工作滿意度具有一定的理論意義和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞：青年女教師，工作滿意度，影響因素，因子分析萬方數(shù)據(jù)高校青年女教師工作滿意度及影響因素研究ABSTRACTRESEARCHOFYOUNGCOLLEGEFEMALETEACHERS’JOBSATISFACTIONANDITSINFLUENCINGFACTORS
6、：YOUNGFEMALETEACHERSINANHUIPROVINCEASANEXAMPLEABSTRACTAsalargenumberofnewgrowinggroupincollegesanduniversities,theworkingconditionofyoungcollegefemaleteachershascausedmuchattentionfromthemanagementofacademicsanduniversities.Workingstatuswilldirectlyaffectthedevelopmentofhighered
7、ucation,andthejobsatisfactionofyoungcollegefemaleteacherswillbedirectlyreflectedintheworkenthusiasmandpassion,thusitwillhaveadirectimpactonthelevelofteachingandresearch.So,whatislevelofyoungfemalecollegeteachers’jobsatisfactionatthisstage?Whatfactorscanhaveanimpactontheirjobsati
8、sfaction?Whatarethekeyfactorsandwhetherthereare
