題型結(jié)構(gòu)、知識覆蓋、難易程度

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1、選校網(wǎng)www.xuanxiao.com高考頻道專業(yè)大全歷年分數(shù)線上萬張大學(xué)圖片大學(xué)視頻院校庫2005年高考數(shù)學(xué)試題分析暨2006屆高三復(fù)習(xí)建議□文/諶業(yè)鋒????來源：教育吧Ⅰ.2005年高考數(shù)學(xué)試題評析　　　　　2005年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試第Ⅲ套試卷難易適度，區(qū)分度好，基本符合實際，試卷求穩(wěn)、求新，突出重點，有利于高校選拔人才，有利于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，是一套較好的高考數(shù)學(xué)試卷。???一、總體評析　　1、試卷在穩(wěn)中創(chuàng)新　　今年的數(shù)學(xué)試卷仍分文科、理科兩份試卷。這兩份試卷在題型結(jié)構(gòu)、知識覆蓋、難易程度等方面都保持了穩(wěn)定的格局。兩份試卷均由12個選擇題，每題5分,共60分；4個填空題，每題4分

2、,共16分；6個解答題,共74分組成。這一結(jié)構(gòu)是經(jīng)過多年演變而成，已保持了五年，符合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，試卷注意了知識點的覆蓋，無偏題，怪題，并注入了一些具有新意的題和開放性試題，如選擇題第12題及解答題中的解析幾何都具有新意，對中學(xué)數(shù)學(xué)教育有良好的導(dǎo)向作用?！　?、重點知識重點考查　　今年數(shù)學(xué)試題所考查知識點分布如下表：???內(nèi)容代數(shù)三角向量立幾解幾概率導(dǎo)數(shù)分值文科36分27分4分22分28分16分17分????理科35分25分6分22分29分16分17分?　　試卷涵蓋了高中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容，但又不刻意知識點的平均分布，做到了重點知識重點考查。如函數(shù)內(nèi)容隨處可見，函數(shù)思想與函數(shù)方法貫穿全卷。加強

3、了三角知識的考查，試卷中考查三角知識的試題有三個小題和一個大題,共27分（其中理科含向量2分），另外在立體幾何的解答題中還包含了對三角函數(shù)與反三角函數(shù)知識的考查，試卷削弱了對復(fù)數(shù)知識的考查，僅有理科一個填空題是復(fù)數(shù)的計算題，去掉了技巧性強的用初等方法證明不等式的試題，符合高中新課程標準的要求?！　?、文、理科試卷之間的差異進一步縮小　　今年文、理科數(shù)學(xué)試卷12個選擇題中，相同的有11個，共55分；4個填空題中，相同的有2個,共8分；6個解答題中有三個半相同，43分，全卷文、理科相同試題的分值為106分，占全卷的70.6%。近年來數(shù)學(xué)試卷中文、理科相同試題的分值呈上升趨勢（相同試題分值2003

4、年為58分，2004年為95分）。文科試題向理科試題靠近過快，導(dǎo)致今年四川省文科平均才64.23分，得分率僅為43.38%。從文理科相同試題得分情況看，目前文科考生數(shù)學(xué)水平較理科考生差異很大，相同的概率題，理科平均9.3分，文科僅為5.6分；立體幾何，理科平均8.8分，文科5.5分；數(shù)列，理科平均6.9分，文科只有3.7分。這一現(xiàn)象應(yīng)該引起中學(xué)數(shù)學(xué)教育注意?！　?、加大了新教材中新增知識點的考查力度　　今年是四川省高中使用新教材的第二屆畢業(yè)生參加高考，高考數(shù)學(xué)試題中加大對新教材中新增的向量、概率、導(dǎo)數(shù)等知識點的考查力度。今年文理科試卷中分別有一個小題，一個大題考概率統(tǒng)計知識，共16分，繼去年

5、概率題作為應(yīng)用題之后今年再次將概率內(nèi)容作為應(yīng)用題考查。向量在解題中的運用明顯增加，用導(dǎo)數(shù)作工具研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值顯示出比初等數(shù)學(xué)解決問題的優(yōu)勢。今年的導(dǎo)數(shù)題目比去年注意加強基礎(chǔ)和應(yīng)用?！　?、理科數(shù)學(xué)試題降低難度值得贊同　　今年的理科數(shù)學(xué)試題難度明顯降低。首先12個選擇題均是較基礎(chǔ)的題目，沒有難題，不需要太多的計算便可作答。四川省今年理科選擇題的平均得分為43.55分，比去年高約1分。降低選擇題難度后使考生心理放松，能充分發(fā)揮其水平。其次，六個解答題由淺入深，由易到難,考生有似曾相識之感，幾乎每題都易于入手，但要得高分也絕非易事，不同程度的考生都能區(qū)分出來，沒有特別難的題目，避免了

6、過去常見的特難題目（如2004年理科22題，2003年理科21題，2002年理科21題，得分率極低，無法反映考生真實水平，失去選拔功能），今年四川省理科平均為90.66分，比去年提高了10分，真實地反映了目前四川省中學(xué)數(shù)學(xué)教育水平?！　?shù)學(xué)試題難度的降低，符合教育規(guī)律，有利于減輕中學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，同時更有利于高校選拔人才，各種不同層次的學(xué)生都能被區(qū)分出來，克服了過去高考數(shù)學(xué)成績分布長期集中于低分段，處于負偏態(tài)的狀況，使今年高考數(shù)學(xué)成績第一次呈正態(tài)分布，真正發(fā)揮數(shù)學(xué)科的選拔功能，值得肯定，并希望能繼續(xù)保持。　　二、試題評析　　1.頁腳選校網(wǎng)www.xuanxiao.com高考頻道專業(yè)大全歷年分

7、數(shù)線上萬張大學(xué)圖片大學(xué)視頻院校庫2005年高考數(shù)學(xué)試題分析暨2006屆高三復(fù)習(xí)建議□文/諶業(yè)鋒????來源：教育吧Ⅰ.2005年高考數(shù)學(xué)試題評析　　　　　2005年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試第Ⅲ套試卷難易適度，區(qū)分度好，基本符合實際，試卷求穩(wěn)、求新，突出重點，有利于高校選拔人才，有利于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，是一套較好的高考數(shù)學(xué)試卷。???一、總體評析　　1、試卷在穩(wěn)中創(chuàng)新　　今年的數(shù)學(xué)試卷仍分文科、理科兩份試卷。這兩份