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《英語為母語的漢語學習者結構助詞的、地、得偏誤研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、學校代號:學號:密級:10532S1228W110公開湖南大學碩士學位論文英語為母語的漢語學習者結構助詞“的、地、得,,偏誤研究昱!垂娃芻壁墼整i塹蘭玉塾拯墻差望僮;生國適壹塞堂堂瞳童些名塑;蟲國亟壹塞堂詮窒提窒目塑i2壘!壘生鯉旦!墨旦論文筌避日期;2魚!壘生Q壘旦呈Q旦簦避委員金圭廑;奎田壹熬援IIIIIIlllllIIIIIIllllII11lY2606140English—speakinglearner’Sstructuralparticle”de¨biasedresearchByLEI
2、JuanB.A.(HunanUniversity)2012AthesissubmiaedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofEducationTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguagesIntheGraduateschoolHunanUniversitySupervisorProfessorPENGLanyuApril,2014湖南大學學位論文原創(chuàng)性聲:明本人鄭重聲明:所呈交
3、的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名:靄媧日期:弘J爭年,月訓日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權湖南大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入
4、有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口,在——年解密后適用本授權書。2、不保密囤。(請在以上相應方框內打“J”)作者簽名:導師簽名:青媧喜I蘭砂J日期:扣降年,月別日日期:尋oJ爭年,月叫日英語為母語的漢語學習者結構助詞“的、地、得”偏誤研究摘要本文以母語為英語的漢語學習者作為研究對象,以HSK動態(tài)作文語料庫為依托,考察結構助詞“的、地、得”在使用過程出現(xiàn)的偏誤情況。針對收集到的語料,本文分別從漢語水平階段和偏誤類型的角度進行了數據統(tǒng)
5、計,從統(tǒng)計結果我們可以得出:隨著學習者漢語水平的提高,產生偏誤的次數逐漸減少;在“的、地、得”三者中“的”出現(xiàn)的偏誤次數最多;在四類偏誤類型(結構助詞混淆、結構助詞多余、結構助詞缺失、結構助詞錯位)中,“結構助詞混淆”和“結構助詞缺失”是最主要的偏誤類型。針對結構助詞“的、地、得”偏誤產生的原因,我們進行了具體的分析。其自身的復雜性、受母語(英語)的影響、學習者對己知漢語規(guī)則的不當擴展是其偏誤產生的主要原因。結構助詞“的、地、得”雖然是定中、狀中、述補結構的標記形式,但不是所有定中、狀中、述補結
6、構都會出現(xiàn),它們的使用有一定的隱現(xiàn)規(guī)則。由于學習者較難掌握其隱現(xiàn)規(guī)則,所以在使用過程中容易產生“多余”、“缺失”的偏誤。此外,“的、地、得”三者的使用頻率不平衡,“的”是三者中使用頻率最高的,這就容易使學習者忽視了“地、得”的使用,從而在使用結構助詞過程中容易產生“結構助詞混淆”的情況。漢英在定中、狀中結構標記形式上既有不同也有相似之處,兩者的差異之處容易使學習者在使用“的、地、得”過程中產生偏誤,尤其是“結構助詞缺失”這類偏誤。另外,學習者將己知的漢語規(guī)則不恰當地擴大使用也會造成偏誤,如果將“
7、的”的使用范圍擴大到連接所有修飾語和中心語,就很容易會產生結構助詞混淆;如果將“定/狀+的/地+中心語、中心語+得+補語”的形式泛化到所有定中、狀中、述補結構中,可能會產生“結構助詞多余”。在對結構助詞“的、地、得”偏誤類型、產生原因的分析的基礎上,我們針對以英語為母語的中級階段漢語學習者設計了一份關于結構助詞“的、地、得”的教學方案。這份方案的主要特點是結合了對外漢語語法教學特點、結構助詞“的、地、得”自身的特點以及偏誤的特點,教學內容有條理性、突出用實例來體現(xiàn)語法規(guī)則、教學方法靈活、學生課堂
8、參與度高。關鍵詞:結構助詞;“的、地、得”;偏誤類型;偏誤原因;教學設計U碩士學位論文AbstractInthispaper,thenativeChineselearnersofEnglishasaresearchobject,thedynamiccompositionHSKcorpusbasedinvestigatestructuralparticle”de”inthecourseofappearingbiasedcase.Forthecollectedcorpus,thispaperfrom