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《創(chuàng)傷與敘事治療——伊薩克·迪內森作品的敘事心理學解讀》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、電子科技大學UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA碩士學位論文MASTERTHESIS（電子科技大學圖標）論文題目創(chuàng)傷與敘事治療——伊薩克·迪內森作品的敘事心理學解讀學科專業(yè)英語語言文學學號201021130113作者姓名趙娟指導教師鄒濤副教授萬方數據分類號密級注1UDC學位論文創(chuàng)傷與敘事治療——伊薩克·迪內森作品的敘事心理學解讀（題名和副題名）趙娟（作者姓名）指導教師鄒濤副教授何敏副教授電子科技大學成都（姓名、職稱、單位名稱）申請學位級別碩士學科專業(yè)英語語言文學提
2、交論文日期2013.04論文答辯日期2013.5.16學位授予單位和日期電子科技大學2013年6月26日答辯委員會主席張思武評閱人陳平張思武注1：注明《國際十進分類法UDC》的類號。萬方數據TRAUMAANDNARRATIVETHERAPY—ANARRATIVEPSYCHOLOGICALANALYSISOFISAKDINESEN’SWORKSAThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:EnglishLanguageandLi
3、teratureAuthor:ZhaoJuanAdvisor:AssociateProfessorZouTaoSchool:SchoolofForeignLanguagesUESTC萬方數據獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得電子科技大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。作者簽名：日期：年
4、月日論文使用授權本學位論文作者完全了解電子科技大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權電子科技大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后應遵守此規(guī)定）作者簽名：導師簽名：日期：年月日萬方數據摘要摘要在當代世界文學的殿堂中，伊薩克·迪內森(1885-1962)無疑是一位不可忽視的實力派作家。她曾兩度成為諾貝爾獎的候選人，被譽為繼安徒生、克爾凱郭爾之后丹麥最有
5、世界影響力的作者。迪內森是一位飽嘗人生苦痛的作家。創(chuàng)傷伴隨著她的一生，浸透在她的作品中。迪內森以自己的創(chuàng)傷心理為原型，塑造了許多自我分裂、喪失身份的創(chuàng)傷受害者的形象。她的作品展現了人類遭受創(chuàng)傷后真實的心理狀態(tài)。與此同時，迪內森的作品彰顯了敘事治療心理創(chuàng)傷的作用。正是通過講述人生故事，作家及作品中的人物重新建構了自我，走出了創(chuàng)傷的陰影。本文以心理創(chuàng)傷，自我建構和敘事治療為研究視角，借用敘事心理學理論解讀迪內森的多部作品，剖析作家及其故事中人物的創(chuàng)傷癥狀，以及他們重建自我，自我療傷的過程。本研究旨在揭示敘事的功用，努力為解決當下
6、普遍存在的精神危機和身份困境提供可借鑒的范例。論文共六部分，除序言和結論外，主體為四章。首先，序言介紹了迪內森在文學史上的地位，國內外對其作品的研究現狀，本文的研究視角和基本框架。第一章為本文的理論基礎，即敘事心理學概述，并闡釋了敘事自我和敘事治療理論。第二章分析了作品中人物的創(chuàng)傷癥狀。創(chuàng)傷經歷使他們失去了連貫、完整的自我認知，導致了自我分裂，呈現出創(chuàng)傷后的分離癥狀。作品中人物的精神困境和自我認同危機正是迪內森創(chuàng)傷心理的生動寫照和再現。本章繼而考察了迪內森的人生經歷，探析作家創(chuàng)傷心理的緣起。第三章結合敘事心理學中敘事治療理論
7、探討了人物與作家自我療傷的方式。本文指出作品中的人物及作家本人分別以口頭講述和寫自傳的方式重新構建了自己的人生故事，從而重構自我，治愈了內心深處的創(chuàng)傷。第四章闡述了迪內森作品的故事性及她的“講故事的哲學”，指出迪內森是敘事心理學理論的一位杰出的踐行者，進一步揭示出迪內森作品的文學和理論價值以及對解決當代人的生存困境和精神危機的現實意義。最后作者對全文進行總結。本文認為敘事心理學能夠恰當地揭示迪內森作品的思想內涵，很好地解讀作家及其作品中的人物建構自我，治愈心理創(chuàng)I萬方數據摘要傷的過程。敘事心理學理論可以為讀者提供一個闡釋此類
8、文學作品的新方法。關鍵詞：伊薩克·迪內森，敘事心理學，創(chuàng)傷，自我，敘事治療II萬方數據ABSTRACTABSTRACTIsakDinesen(1885-1962)undoubtedlyisaprominentwriterincontemporaryliteratureworld.Sheha
