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《科研團隊異質性對創(chuàng)新績效的影響研究.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、電子科技大學UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA博士學位論文DOCTORALDISSERTATION（電子科技大學圖標）論文題目科研團隊異質性對創(chuàng)新績效的影響研究學科專業(yè)企業(yè)管理學號200711102012作者姓名陳睿指導教師井潤田教授萬方數(shù)據(jù)分類號密級注1UDC學位論文科研團隊異質性對創(chuàng)新績效的影響研究（題名和副題名）陳睿（作者姓名）指導教師井潤田教授電子科技大學成都（姓名、職稱、單位名稱）申請學位級別博士學科專業(yè)企業(yè)管理提交論文日期2013.03論文答辯日期2013.05學位授予單位和日
2、期電子科技大學2013年6月日答辯委員會主席評閱人注1：注明《國際十進分類法UDC》的類號。萬方數(shù)據(jù)STUDYONIMPACTSOFTEAMHETEROGENEITYUPONINNOVATIONPERFORMANCEOFRESEARCHTEAMADoctorDissertationSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:CorporateManagementAuthor:ChenRuiAdvisor:ProfessorJingRuntianSchool:Scho
3、olofManagementandEconomics萬方數(shù)據(jù)獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得電子科技大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。作者簽名：日期：年月日論文使用授權本學位論文作者完全了解電子科技大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本
4、人授權電子科技大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后應遵守此規(guī)定）作者簽名：導師簽名：日期：年月日萬方數(shù)據(jù)摘要摘要近年來，科研團隊作為科技創(chuàng)新的重要發(fā)源地，越來越受到學者們的廣泛關注?？蒲袌F隊是由具備不同專業(yè)背景或知識技能的研究人員為了完成一項科研任務或目標而形成的學術群體。因此，高異質性是科研團隊的一個重要特征，且科研團隊的創(chuàng)新成果是個體成員集體貢獻的結晶，這些都從客觀上要求我們把落腳點放在整合富有高異質性的團隊成員身上。本文圍繞“科研團隊異質性如何影響
5、成員創(chuàng)新績效”這一基本問題展開研究，深入剖析了科研團隊異質性對成員創(chuàng)新績效的跨層次作用關系，以及團隊層面的創(chuàng)新氛圍在此關系中發(fā)揮的中介作用和團隊層面的領導觀點采擇能力、依存性的調(diào)節(jié)作用，以期揭開科研團隊異質性對成員創(chuàng)新績效影響機制的“黑箱”。具體而言，本文逐層深入地探究了以下五個問題：（1）科研團隊成員的創(chuàng)新績效如何衡量？（2）異質性作為團隊結構的一種靜態(tài)描述，對科研團隊成員的創(chuàng)新績效會產(chǎn)生什么樣的影響？（3）團隊異質性是如何通過整合團隊氛圍來影響創(chuàng)新績效的？即創(chuàng)新氛圍是否在異質性與成員創(chuàng)新績效的關系中發(fā)揮著中介作用？以及如何發(fā)揮中介作用的？（4）在科
6、研團隊情境下，領導觀點采擇的定義是什么？它對團隊異質性與創(chuàng)新績效的作用機制是否會產(chǎn)生影響？如何影響？（5）在科研團隊的相關研究中，鮮有研究把依存性作為團隊過程和結果關系的調(diào)節(jié)變量。那么依存性在科研團隊中是如何發(fā)揮作用的？基于上述問題，本文在研究設計上采用案例研究和實證研究兩種研究方法。案例研究重點提煉了科研團隊異質性、創(chuàng)新氛圍、創(chuàng)新績效、領導能力和團隊依存性的主要特征，并為實證研究提供初步的理論命題和經(jīng)驗性解釋。實證研究則從團隊層次和個體層次兩種研究視角，通過構建被調(diào)節(jié)的中介效應模型，采用多層線性模型分析方法，對我國6所“985”高校101個科研團隊的
7、配對樣本數(shù)據(jù)展開分析。研究結論以期在理論上深化和豐富科研團隊理論體系，在實踐上為我國高?？蒲袌F隊的建設、管理與發(fā)展提供理論借鑒和管理啟示。主要研究內(nèi)容如下：（1）對國內(nèi)外現(xiàn)有研究做了較為全面的綜述。界定了科研團隊的概念，對比分析了科研團隊主要特征以及科研績效的衡量方法，回顧了國內(nèi)外關于異質性、創(chuàng)新氛圍、領導力和依存性的相關理論和研究進展。（2）在理論回顧的基礎上，通過案例研究初步構思異質性與成員創(chuàng)新績效影I萬方數(shù)據(jù)摘要響機制中可能存在的變量及其關系產(chǎn)生，進而提出本文的理論模型和相關的研究假設。根據(jù)研究的主要內(nèi)容和目的，設計調(diào)查問卷，收集樣本數(shù)據(jù)，并檢驗
8、了問卷的信度和效度。（3）對相關研究假設進行實證檢驗。本文利用多層線性模型分析方法，檢驗了團隊
