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《社會工作專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)認(rèn)同感的狀況調(diào)查_以武漢市為例》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、社會工作socialwork社會調(diào)查社會工作專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)認(rèn)同感的狀況調(diào)查——以武漢市為例李國珍徐乃斌雷明珠(中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院,湖北武漢430074)[摘要]本文通過對湖北省武漢市設(shè)有社會工作專業(yè)的8所高等院校中的社會工作專業(yè)的學(xué)生調(diào)查,得出了他們報(bào)考該專業(yè)的情況、對本專業(yè)的興趣、對本專業(yè)的前景、是否愿意從事該與該專業(yè)的職業(yè)等結(jié)論,為社會工作專業(yè)的發(fā)展提供數(shù)據(jù)服務(wù)。[關(guān)鍵詞]社會工作認(rèn)同感調(diào)查[中圖分類號]C916[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1672-4828(2008)02-0
2、000-04作為社會福利制度的重要組成部分,社會工作專業(yè)在一個(gè)專業(yè),特別是對于正在接受高等教育的很多學(xué)生來西方發(fā)達(dá)國家和地區(qū)已發(fā)展了一個(gè)多世紀(jì),成為促進(jìn)社會說,社會工作專業(yè)對于他們來說是陌生的。目前高校培養(yǎng)發(fā)展的重要機(jī)制。社會工作專業(yè)教育對解決社會問題,促社會工作專業(yè)人才大部分是通過調(diào)劑轉(zhuǎn)過來學(xué)習(xí)社會工進(jìn)社會穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)社會正義有著不可忽視的重要意義。西作專業(yè)的,極少人在填報(bào)志愿時(shí)會填報(bào)一個(gè)自己并不了解方已經(jīng)形成一套成熟的、多層次的(本科、碩士和博士)社其內(nèi)容和就業(yè)前景的專業(yè)。會工作教育體制,修讀
3、社會工作的人數(shù)非常可觀。美國不社會工作專業(yè)會越來越成為熱門行業(yè),真的是這樣的少大學(xué)都有專門的社會工作學(xué)院(屬于professionalschool,嗎?作為接受專業(yè)教育的學(xué)生來說也是這樣認(rèn)為的嗎?在與法學(xué)院、商學(xué)院并列),而英國、澳大利亞等各國大學(xué)設(shè)當(dāng)前社會對社會工作缺乏社會普遍認(rèn)可的時(shí)期,作為社會立社會工作系,歐洲不少國家則有獨(dú)立的社會工作學(xué)院。工作專業(yè)的學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可又是怎樣的呢?他當(dāng)代中國的社會工作專業(yè)教育始于改革開放時(shí)期,從們是否有興趣去學(xué)習(xí)社會工作?他們是否看好社會工作在19
4、89年四所大學(xué)開始招收第一屆社會工作本科生起,開辦中國發(fā)展的前景?畢業(yè)后,他們是否愿意去從事社會工作社會工作課程的學(xué)院迅速增加,并于1994年成立了中國職業(yè)?本文通過調(diào)查試圖回答以上問題。社會工作教育協(xié)會。迄今為止,據(jù)統(tǒng)計(jì)開設(shè)社會工作專業(yè)一、調(diào)查方法的學(xué)校已有二百五十多所,還有一批學(xué)校在大專層次開辦此次調(diào)查從開設(shè)社會工作專業(yè)的8所高校中——武了此專業(yè)。與迅猛發(fā)展的社會工作教育不相稱的是社會工漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、華作作為一種職業(yè)直到2003年才為國家勞動部所確認(rèn),這中
5、農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、江漢大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院等,無疑制約著社會工作在中國的發(fā)展。采取分層抽樣和簡單隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法抽取樣本,共但是,與上面情況相對的是現(xiàn)在社會中人們對社會工發(fā)放320份問卷,回收264份問卷,有效回收率為82.5%。作的認(rèn)識了解很少,不少人根本不知道社會工作是怎樣的具體抽樣方法是:首先在每所學(xué)校的社會學(xué)專業(yè)中,抽取[作者簡介]李國珍,中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院社會工作專業(yè)講師,研究方向:社會問題、老年社會工作、農(nóng)村社會學(xué);徐乃斌,中南民族大學(xué)社會工作學(xué)生;雷明珠,中南民
6、族大學(xué)社會工作學(xué)生482008年第2期下社會工作socialwork社會調(diào)查40個(gè)樣本,其中每個(gè)年6.1%的學(xué)生是在大學(xué)里就讀后,由其他專業(yè)轉(zhuǎn)入到社會工表1:樣本概況N=264級10個(gè)樣本,男女各頻數(shù)百分比作專業(yè)學(xué)習(xí),從一個(gè)側(cè)面可以看出社會工作專業(yè)在高校內(nèi)半。然后在每個(gè)年級學(xué)大一10037.9部宣傳的效果還可以,能夠激發(fā)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)社會工作生所在的宿舍樓中,按大二8130.7專業(yè)的興趣。年級表5:社會工作專業(yè)報(bào)考情況表大三4918.6照簡單隨機(jī)抽樣的方大四3412.9人數(shù)百分比法抽取調(diào)查對象。
7、最后社會工作專業(yè)的學(xué)生男14554.9自愿填報(bào)5420.5所有的數(shù)據(jù)都是利用性別能夠“既來之,則安之”女11945.1他人要求填報(bào)269.8SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)農(nóng)村11041.7嗎?他們對本專業(yè)的興趣被學(xué)校調(diào)劑16462.1行統(tǒng)計(jì)。樣本的基本情縣鎮(zhèn)7327.7有多大?一般來說,興趣決出生地其他專業(yè)轉(zhuǎn)入41.5況請看表1。中小城市5219.7定了他們將來的學(xué)習(xí),也其他166.1大城市2911.0決定了在讀社會工作專業(yè)二、結(jié)果與分析合計(jì)264100.0學(xué)生是否穩(wěn)定。由表6的(一)對社會工作專業(yè)的印
8、象數(shù)據(jù),我們可以得出,接近表6:在讀學(xué)生對社會工作專業(yè)的興趣表2:填報(bào)高考志愿前,是否聽由表2我們可以很直觀一半的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程人數(shù)百分比說過社會工作專業(yè)?的看出:社會工作專業(yè)各年中逐漸對社會工作感興頻數(shù)百分比很有興趣186.8級的學(xué)生在高考填報(bào)自愿以趣,但我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)還聽說過7729.2有興趣10941.3沒聽說過18770.8前,沒有聽說過社會工作專有超過半數(shù)的學(xué)生仍然對不太有興趣11844.7合計(jì)264100.0業(yè)的人數(shù)占絕大多數(shù),超過社會工作的學(xué)習(xí)不感興完全沒興趣197.270%的比
