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1、成語誤用示例1．對這個(gè)問題，你說應(yīng)這樣，他說應(yīng)那樣，我真是莫衷一是。（“莫衷一是”是大家看法不一樣，不能得出一致的意見。使用時(shí)主語不能是某一個(gè)人。）2．這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。（“無所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，用來形容科學(xué)家的勇氣，自然不當(dāng)。）3．有人說他們兩個(gè)是莫逆之交，其實(shí)他們的感情一向就很好。(“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。)?4．張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多提高產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。(“拋磚引玉”常用作謙詞，只能對己。)?5．很少有人知道，他最
2、近還出版了一本文不加點(diǎn)，又幾乎沒有注釋的舊體詩集子，文字比較艱深，讀起來確實(shí)累人。(“文不加點(diǎn)”是指文章一氣呵成，不用修改。形容文思敏捷。)6.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術(shù)愛好者趨之若騖。(“趨之若騖”比喻很多人爭著前往，多含貶義。)?7．你的這個(gè)不情之請讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧。(“不情之請”不合情理的請求。提出請求時(shí)用的套語。是一個(gè)自謙之詞。)8．峨眉山是聞名中外的旅游勝地，素有“峨眉天下秀”之譽(yù)。其巍峨磅礴，重巒疊嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧奪天工。(“巧奪天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而峨眉山本身就是
3、天然，不在“人工”之列。)9．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。?(“師心自用”是只憑主觀，自以為是，是貶義詞。)10.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。）12.陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云。（不知所云，形容說話內(nèi)容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什么。是用于批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～。
4、”這段文字說明陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，不是說他說話內(nèi)容混亂。）矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。13.一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機(jī)打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴(yán)懲不貸。（不可思議，原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。應(yīng)該為“不可理喻”。）聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。14.我國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團(tuán)決賽中以三比二力克瑞典隊(duì)勇奪冠軍，體育館內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。（振聾發(fā)聵，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。注意“振”的寫法，不能誤寫成“震”。用在這里與文意完全不符，被誤解為“
5、聲音大得震聾了耳朵。”改為“震耳欲聾”即可。）殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。15.國有銀行開始清理國有工商業(yè)不良債務(wù)，沖銷了大約200億元，但對國有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實(shí)在是螳臂當(dāng)車。（螳臂當(dāng)車，也可以寫成“螳臂擋車”，螳螂舉起前腿想擋住車子前進(jìn)，比喻不估計(jì)自己的力量去做辦不到的事情，必然失敗，多指逆潮流而動。用在這里與文意完全不符。）釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。16.由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。用在這里與文意完全不符。注意“渙”的寫法，不要寫成“
6、煥然一新”的“煥”。）彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。58以前沒有看過卓別林的喜劇，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的煩惱都渙然冰釋。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。不用于消除煩惱。）謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。17.他在國內(nèi)影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。（炙手可熱，比喻人權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的寫法，這個(gè)字取意“肉在火上烤”。）廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。人世五年后，食品、紡織、服裝、建筑、金融及其他服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會將平均增加30%；屆時(shí)，熟悉世貿(mào)組織規(guī)則，適應(yīng)國際競爭的外語人才、復(fù)合型人才將炙
7、手可熱。（這里用來形容“吃香的人才”，錯(cuò)。）煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。前些日子，恐怖分子襲擊紐約世貿(mào)大廈一事成了炙手可熱的新聞題材，世界各國新聞媒體競相報(bào)道，現(xiàn)在，人們關(guān)注的是美國如何對恐怖分子采取軍事行動。（炙手可熱，只用于人，不用于事。）鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。近幾年，“知識經(jīng)濟(jì)”成了炙手可熱的話題。（炙：烤，燒。炙手可熱，手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻氣焰盛，權(quán)勢大。用于有權(quán)勢者，含貶義。）籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。18.初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。（不寒而栗，不冷而發(fā)抖。形容非?？謶?。這里寫的不是心理狀態(tài)。正確的用法可
8、以見34例中的“不寒而栗”。）預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。19.十年來，他的病一直不見
