人教版道德與法治八年級(jí)維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、人教版道德與法治八年級(jí)《維護(hù)秩序》教學(xué)設(shè)計(jì)課題維護(hù)秩序單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知道良好的社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證人們安居樂業(yè)；社會(huì)規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序；人們應(yīng)自覺遵守社會(huì)規(guī)則。能力目標(biāo)：懂得生活中的各種規(guī)則，能夠自覺遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到社會(huì)秩序與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系，樹立秩序意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。重點(diǎn)社會(huì)生活需要秩序。難點(diǎn)社會(huì)規(guī)則維系社會(huì)秩序。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻：戰(zhàn)狼2-戰(zhàn)亂爆發(fā)問題：結(jié)合《戰(zhàn)狼2》這部影片，說一說，在發(fā)生暴亂的國家，這里的人民過著怎樣的生活？學(xué)生回答觀看并回答

2、通過熱播電影，激發(fā)學(xué)生興趣。講授新課運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：P22問題：以上圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序？如果沒有秩序，我們的生活將會(huì)怎樣？一、社會(huì)生活有秩序1、什么是社會(huì)秩序？社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。社會(huì)管理秩序：解釋并展示情景。交通秩序：解釋并展示情景。生產(chǎn)秩序：解釋并展示情景。學(xué)生回答學(xué)生閱讀通過社會(huì)生活中各種場(chǎng)景的社會(huì)秩序，引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)生活是一種有序化的狀態(tài)。通過公共場(chǎng)所秩序：解釋并展示情景。播放視頻：《共享單車停放無序，城市管理遭遇新問題》針對(duì)共享單車亂停亂放問題，你認(rèn)為應(yīng)該如何改變提高城市管理？探究與分享：P23問題：校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些

3、影響？你認(rèn)為應(yīng)如何改變這種混亂的狀態(tài)？得出結(jié)論：社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序播放視頻：《河南濮陽一小學(xué)發(fā)生踩踏事故》問題：根據(jù)踩踏事故的原因，談?wù)勀愕母惺?？得出結(jié)論：社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障二、維護(hù)秩序靠規(guī)則探究與分享：P24問題：你還知道哪些類似的規(guī)則？這些規(guī)則在生活中起什么作用？學(xué)生觀看并回答學(xué)生閱讀學(xué)生觀看解釋含義和展示場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分幾種社會(huì)秩序。用共享單車的例子引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。通過事例引導(dǎo)學(xué)生樹立秩序意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。播放視頻：《戰(zhàn)狼2—婦弱優(yōu)先》問題：為什么冷鋒的撤離順序受到大家擁護(hù)？播放視頻：《暗訪北京海底撈》得出結(jié)論：社會(huì)規(guī)則

4、明確社會(huì)秩序的內(nèi)容相關(guān)鏈接：P25阿里巴巴員工刷單搶月餅被開除得出結(jié)論：社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)在下列場(chǎng)景中，我們應(yīng)該怎樣做？學(xué)生回答：在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。學(xué)生觀看通過熱播電影引導(dǎo)學(xué)生理解“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則通過新聞事件引導(dǎo)學(xué)生明白社會(huì)規(guī)則規(guī)定了社會(huì)秩序的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生理解不遵守社會(huì)規(guī)則就要受到懲罰，從而提高學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。通過問題設(shè)置檢驗(yàn)學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，其秩序意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的學(xué)習(xí)情況。課堂小結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生按照板書內(nèi)容回顧本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)板書維護(hù)秩序一、社會(huì)生活有秩序1、什么是社會(huì)秩序？2、社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序

5、3、社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障二、維護(hù)秩序靠規(guī)則1、社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容2、社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)