人力資源管理形考二

人力資源管理形考二

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1、人力資源管理形考二第1題](單選題)以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”,是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的?()·A.經(jīng)濟(jì)人·B.社會人·C.自我實現(xiàn)人·D.復(fù)雜人[第2題](單選題)企業(yè)對新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn),這種方式叫做()·A.崗前培訓(xùn)·B.在崗培訓(xùn)·C.離崗培訓(xùn)·D.業(yè)余自學(xué)[第3題](單選題)讓秘書起草一份文件這是一種()?!.任務(wù)·B.職位·C.職務(wù)·D.職業(yè)[第4題](單選題)企業(yè)在招募、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費用稱為()·A.人力資源的獲得成本·B.人力資源的開發(fā)成本·C.人力資源的使用成本·D.人力資源保障成本[

2、第5題](單選題)人力資源管理與人事管理的關(guān)鍵區(qū)別體現(xiàn)在()·A.內(nèi)容上·B.觀念上·C.工作程序上·D.工作方法上[第6題](單選題)“人盡其才,才盡其用”主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容?()·A.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計·B.人力資源規(guī)劃的制定·C.人員的選拔與使用·D.培訓(xùn)計劃的制定[第7題](單選題)按照考評范圍與內(nèi)容來分,可分為()?!.單項考評·B.自我考評·C.診斷性考評[第8題](單選題)在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式是()?!.講授法·B.研討法·C.角色扮演法·D.案例分析法[第9題](單選題)通

3、過人員分析,確定人員標(biāo)準(zhǔn)。這是招聘選拔工作的哪一階段?()·A.準(zhǔn)備階段·B.實施階段·C.選擇階段·D.檢驗效度階段[第10題](單選題)讓被試根據(jù)一個或一組圖形或文字材料講述一個完整故事的測評方法被稱為()·A.聯(lián)想技術(shù)·B.構(gòu)成技術(shù)·C.表現(xiàn)技術(shù)·D.個案分析技術(shù)[第11題](單選題)下列方法中不屬于考評指標(biāo)量化方法的是()?!.加權(quán)·B.標(biāo)度劃分·C.賦分·D.計分[第12題](單選題)與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容?()·A.人的管理第一·B.以激勵為主要方式·C.積極開發(fā)人力資源·D.培育和發(fā)揮團(tuán)隊精神[第13題](單選題

4、)崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本?()·A.獲得成本·B.開發(fā)成本·C.使用成本·D.保障成本[第14題](單選題)為使分配公正合理,必須對每一職務(wù)在企業(yè)中的相對價值、貢獻(xiàn)和地位,進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評估并加以排序。這是職務(wù)分析的哪一項主要內(nèi)容?()·A.績效評估·B.職務(wù)評價·C.人員的選拔與使用·D.人力資源規(guī)劃的制定[第15題](單選題)影響招聘的內(nèi)部因素是()?!.企事業(yè)組織形象·B.勞動力市場條件·C.法律的監(jiān)控[第16題](單選題)我國的社會保險制度體系主要包括()、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等內(nèi)容?!.健康保險·B.生活保障·C

5、.就業(yè)保險·D.養(yǎng)老保險[第17題](單選題)為了使同一技能而實際勞動貢獻(xiàn)不同的員工各得其所,可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用()?!.崗位工資·B.獎金·C.結(jié)構(gòu)工資·D.浮動工資[第18題](單選題)甑選程序中不包括的是()。·A.填寫申請表·B.職位安排·C.尋找候選人[第19題](單選題)只有真正解放了被管理者,才能最終解放管理者自己。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么?()·A.資源·B.成本·C.工具·D.物體[第20題](單選題)擬定招工簡章,進(jìn)行“安民告示”。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個階段?()·A.籌劃與準(zhǔn)備階段·B.

6、宣傳與報名階段·C.考核與錄用階段·D.崗前教育與安置階段[第21題](判斷題)知識與價值觀培訓(xùn)是員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容?!.正確·B.錯誤[第22題](判斷題)講授法是培訓(xùn)的主要方法之一,是指培訓(xùn)者通過邏輯化、體系化的語言,系統(tǒng)地向受訓(xùn)者講解某些概念、知識、方法及原理等內(nèi)容的一種培訓(xùn)方法?!.正確·B.錯誤[第23題](判斷題)現(xiàn)代人力資源管理是人力資源獲取、整合、保持激勵、控制調(diào)整及開發(fā)的過程。·A.正確·B.錯誤[第24題](判斷題)員工薪酬就是指發(fā)給員工的工資?!.正確·B.錯誤[第25題](判斷題)定額與定員不相關(guān)?!.正確·B.錯誤[第26題](

7、判斷題)案例分析法在員工培訓(xùn)實際中應(yīng)用廣泛,與其他培訓(xùn)形式相比,具有能夠調(diào)動學(xué)習(xí)主動性,生動具體,直觀易學(xué)集思廣益和省時等明顯優(yōu)點。·A.正確·B.錯誤[第27題](判斷題)有效的績效考核系統(tǒng)應(yīng)該具有明確性、敏感性、一致性、準(zhǔn)確性、可接受性和實用性等標(biāo)準(zhǔn)。·A.正確·B.錯誤[第28題](判斷題)在評價中心技術(shù)中使用頻率最多的是角色扮演。·A.正確·B.錯誤[第29題](判斷題)針對不同類型的員工開展不同的績效反饋面談十分重要。比如:對年齡大、工齡長得員工要特別慎重。必須特別尊重。一定要肯定他們過去的貢獻(xiàn),要耐心而關(guān)切地為他們出主意;對沉默內(nèi)向的員工要善于提出開

8、放性的問題使他們多表達(dá)。

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