地方博物館美術(shù)資源在初中美術(shù)教育中的開發(fā)與利用——以平原博物院為例

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2、美術(shù)教育中的開發(fā)與利巧—－Ｗ平原博物院為例、■專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）．專啦學(xué)位冀別：教舊瑪塵審請(qǐng)人：張秋參指導(dǎo)教師：惡穎覇副教援■，？？■＞＇？二Ｑ—六年四月獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所皇交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下迸行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，論文中不包含其他人已，除了文中特別加＾＾＾示注和致謝的地方外經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得河南師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書一所使用過的材料。與我同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文

3、中作了明確的說明并表示了謝篇。州ｖ占ｉ作者簽名：日期：Ｓ考４叫關(guān)于論文使用授權(quán)的說明、目本人完全了解河南師范大學(xué)有關(guān)保使，：留用學(xué)位論文的規(guī)定Ｐ有權(quán)保留并向國(guó)有關(guān)部構(gòu)送論文的復(fù)件和磁盤，允許論文被查和借。本人授權(quán)河南師家口或機(jī)交印閱闊遊大學(xué)可Ｗ將學(xué)位論文的全部或部分巧容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可采、Ｗ用影印縮或掃。（保密的學(xué)位論文在解密后適描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文印用本授權(quán)書）：導(dǎo)師蔣名錢縣、日期；７《、，一作者簽名吟作；次奈LOCALMUSEUMOFFINEARTRESOURCESE

4、XPLOITATIONINTHEJUNIORARTEDUCATION——ACASESTUDYOFPINGYUANMUSEUMADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByZhangQiumengSupervisor:Prof.PanYingyingApril,2016摘要美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用是當(dāng)前美術(shù)教育改革的

5、重要研究課題之一，《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“廣泛利用校外的各種課程資源，包括美術(shù)館、圖書館、公共博物館、當(dāng)?shù)匚奈镔Y源、藝術(shù)家工作室和藝術(shù)工作坊等”。我國(guó)是一個(gè)歷史、文化厚重的大國(guó)，民族眾多，地域文化豐富多彩，各地均有豐富的博物館資源，作為地方文化名片的各地方博物館無疑將成為初中美術(shù)教育的重要組成部分。平原博物院是全國(guó)70家重點(diǎn)博物館之一，河南省館藏量第二大博物館。作為牧野地區(qū)最大的綜合性博物館，平原博物院館藏豐富，精品眾多。該館設(shè)備完善，場(chǎng)地開闊且交通便利，具備開展教學(xué)活動(dòng)的條件。本文以平原博物院為主要研究對(duì)象，對(duì)如何在

6、初中美術(shù)教育中開發(fā)與利用地方博物館美術(shù)資源進(jìn)行了探索。通過前期調(diào)查，對(duì)平原博物院的美術(shù)資源以及學(xué)校利用該項(xiàng)資源的現(xiàn)狀進(jìn)行了解。通過調(diào)查顯示：平原博物院美術(shù)資源豐富，且適宜與初中教材進(jìn)行結(jié)合；教師普遍認(rèn)同該館美術(shù)資源是一種可以有效利用的課程資源。但在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)校和博物館缺乏溝通，合作較為表面，課時(shí)、安全等問題制約教師利用該館美術(shù)資源。在前期調(diào)查的基礎(chǔ)上，本文進(jìn)一步提出了將地方博物館應(yīng)用于初中美術(shù)教育的開發(fā)路徑。開發(fā)利用地方博物館美術(shù)資源應(yīng)首先落在實(shí)處，完善館校互動(dòng)的教學(xué)模式，加強(qiáng)教師關(guān)于博物館教育的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師開發(fā)校本課程；進(jìn)一

7、步密切學(xué)校和地方博物館的合作。最后，對(duì)地方博物館在初中美術(shù)教育中開發(fā)利用的前景進(jìn)行了展望。關(guān)鍵詞：地方博物館，平原博物院，課程資源，美術(shù)資源，初中美術(shù)教育IABSTRACTCurriculumResourcesDevelopmentandUtilizationofFineArtsisoneoftheimportantresearchtopicsofcurrentarteducationreform,whichhasanimportantsignificance.Full-timeCompulsoryartcurriculumstan

8、dardspointedout:"theextensiveuseofvariousoutsidecurriculumresources,includingartgalleries,libraries,publicmuseums,loc