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《廣州市中職學(xué)校頂崗實習(xí)管理研究——以電子商務(wù)專業(yè)為例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
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5、＇‘、Ｖ－－＼Ｃ心，ｖ擊心式餐、，直ｃ識．、＇＇＇？、．＇‘＇護＾辦癸一＇；戶、＃ｒ；、．＞篆礦簽纖豁中文摘要中職學(xué)校實行頂崗實習(xí)是國家賦予的權(quán)利，也是規(guī)定的義務(wù)?，F(xiàn)階段，廣州市各中職學(xué)校都積極實施頂崗實習(xí)，隨著頂崗實習(xí)的不斷深入發(fā)展，它有力地促進了學(xué)校重視教學(xué)改革、教師注重技能教學(xué)，加大了學(xué)校和企業(yè)的合作力度，也讓學(xué)生主動接受頂崗實習(xí)，同時也出現(xiàn)了“人才定位不明確，教學(xué)改革針對性不強”、“學(xué)校孤身作戰(zhàn)，處于’吃力不討好’的尷尬局面”、“實習(xí)指導(dǎo)老師身心困惑，工作力不從心”、“學(xué)校和企業(yè)溝通渠道不暢順，
6、實習(xí)糾紛處理無法可依”和“管理工作成效考核不規(guī)范，作用不明顯”等問題。為了讓中職學(xué)校更好地實施頂崗實習(xí)管理，讓頂崗實習(xí)發(fā)揮強大的效應(yīng)，本文以電子商務(wù)專業(yè)為例，針對上述問題作出了研究。首先，先通過分析研究背景，確定了研究的目的、意義、內(nèi)容和方法，界定清楚“中等職業(yè)學(xué)?！?、“頂崗實習(xí)”以及“電子商務(wù)”等概念；其次，闡述了國內(nèi)外文獻(xiàn)研究綜述，從不同角度的將文獻(xiàn)進行比較，找出研究的切入點；然后，介紹了中職頂崗實習(xí)的特點、管理程序、電子商務(wù)頂崗實習(xí)的特點和特殊性，采取問卷調(diào)查和訪談的方式找出電子商務(wù)頂崗實習(xí)的實施效果和存在的問題。
7、最后，根據(jù)出現(xiàn)的問題，提出了完善中職學(xué)校電子商務(wù)頂崗實習(xí)的管理對策?？傊?，中職學(xué)校必須做好教學(xué)改革、深化學(xué)校之間合作、提高實習(xí)指導(dǎo)老師的技能和職責(zé)、加強企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生之間的溝通、使用先進的移動系統(tǒng)以及為中職實習(xí)生創(chuàng)建檢測技能提升的獎勵平臺，才能更好地做好頂崗實習(xí)的管理工作。關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；電子商務(wù)；頂崗實習(xí)；管理研究IAbstractSecondaryvocationalschoolimplementsthefieldworkisnotonlygivenbythestate,butalsotheobligations
8、oftheprovisions.Atpresent,thesecondaryvocationalschoolsareactivelyimplementthefieldworkinguangzhou,withthedeepeningdevelopmentofthefieldwork,itpromotedtheschoo
