當(dāng)代大學(xué)生道德責(zé)任意識(shí)的研究

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1、２３３分類號(hào)．．．．．．．．．．．．．．６４１學(xué)校代碼１０．．．２３３．．．．．１Ｐ．１３０．３Ｍ．．．巧級(jí)．．．公開學(xué)號(hào)戀弟々科評(píng)寵？學(xué)按碩±研究生學(xué)位論文題目：當(dāng)化大學(xué)生道鏡責(zé)任竟巧的挪究：法學(xué)學(xué)科口類一：馬克思主義理論級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科：思婿政治教育研巧方向：思摘政治教音巧論與連踐研究；李娜硏宛生■：朱玉珍教授指導(dǎo)教師答辯日期；２０１６年６月４日＜￥獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研巧工作及取得的

2、研巧成果。據(jù)我所知，論文中不包含，隱了文中特別加Ｗ標(biāo)注和致謝的地方外其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研巧成果，也不包含為獲得牡丹江師范學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。學(xué)位論文作者簽名；簽字曰期年＾月學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解化丹江師斑學(xué)院有關(guān)保留，、使用學(xué)位論文的規(guī)定同意學(xué)院保留并向國(guó)家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和レ借閩。本人授權(quán)社丹江師范學(xué)院可ッ將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)＇レ疋編本學(xué)位論文據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可ッ采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、。

3、學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名；一＾簽字曰期：處沁年月曰簽字曰期；年＾月曰仁皮學(xué)工位論文作者畢業(yè)后去向；通訊作單地位址：電話：：中文摘要大學(xué)生肩負(fù)著民族振興、推助中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的重?fù)?dān)。他們道德能力的高低和責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。然而，一些大學(xué)生道德責(zé)任意識(shí)還存在不盡人意的問題，這已成為人們普遍擔(dān)心的問題。培養(yǎng)大學(xué)生道德責(zé)任意識(shí)，使社會(huì)道德責(zé)任、道德原則、社會(huì)規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文主要針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生道德責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，分析其

4、影響因素并提出解決措施。希望能為問題的解決提供幫助。本論文由三部分組成。第一部分，對(duì)道德責(zé)任意識(shí)的相關(guān)概念進(jìn)行詳細(xì)闡述，并對(duì)大學(xué)生道德責(zé)任意識(shí)進(jìn)行劃分；第二部分，根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生道德責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀和存在問題，從社會(huì)、家庭、高校、個(gè)人等方面分析了影響當(dāng)代大學(xué)生道德責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀的主要因素；最后，根據(jù)以上分析，提出加強(qiáng)大學(xué)生道德責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的措施。關(guān)鍵詞：道德責(zé)任意識(shí)；大學(xué)生；培養(yǎng)IAbstractThecollegestudentsundertakethemainresponsibilityofcountryprosperityandn

5、ationaldevelopment.Whatevertheabilityofconsciousnessofmoralresponsibilityishighornotthatisdirectlyrelatedtothecountryprocessofmordernlization,relatedtothegreatrejuvenationoftheChineseNation.However,themoralresponsibilityconsciousnessofcollegestudentswasunsatisfactory

6、.ItbecomescommonquestionsworriedamongthepeopleinChina.Cultivatingtheconsciousnessofmoralresponsibilityincollegestudentscaninternalizethemoralnormsandsocialprinciplesintotheeachindividual’sconsciousconstructionandexternalizethemtobehaviors.Thathasgreatsignificanceinfa

7、ct.Thisarticlemainlyaimsatthepresentsituationofcollegestudents’moralresponsibilityconsciousness,foundtheproblem,analyzetheinfluencingfactorsandsolvingmeasures.IhopethatIcanprovidehelpfulmeasurestosolveproblems.Thispaperconsistsofthreeparts.Thefirstpart,expressingthec

8、onceptofconsciousnessofmoralresponsibilityindetail,andoncollegestudents’consciousnessofmoralresponsibilitydivision;secondpart,accor