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《蒼南縣耕地拋荒問題現(xiàn)狀及對策研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、分類號Ｆ３２３．２１學校代碼：１０４１０：密級：０２５２０１３０４９：非密學號味魚東ｆ乂勞碩女務像訟Ａ蒼南縣耕化拋荒問題現(xiàn)狀及對策研究化６ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＣａｎｇｎａｎＬｏｃａｌＤｅｂｔＲｉｓｋＭａｎａｇｅ田ｅｎｔｏｆｔｈｅＩｎｖｅｓｔｍｅ打ｔａｎｄＦｉ打ａｎｃｉ打ｇＰｌａｔｆｏｒｍ申請人：李珊巧指導教師：陳文波教授校外指導教師：陶朝建髙級工程師學位種類：公共管巧碩±專業(yè)領域＊±地管巧所在院（所）：ＭＰＡ教育中也—論文提交日期：二〇六年五月‘．．■ｒ＇■＇．Ｖ＼
2、：／片Ｖ■玫．，■＇－－：ｒ－，Ｖ．．■－＂Ｖｖ■＼■．■．■一Ｖ－獨創(chuàng)性聲明，并且Ｉ通過我的努力取得的成果Ｉ本人聲明，所呈交的學位論文是在指導教師指導下了笞謝的地方外，論文中不包是自己撰寫的。盡我所知，除了文中作了脈注和致謝中己經(jīng)作含其他人發(fā)表或撰寫過的研巧成果，也不包含在江西農(nóng)業(yè)大學或其它教育機構獲得學位或證—，都在論文中作了明確的說明并表示書而使用過的材料。巧我同對本研巧做出貢獻的同志。，由本人承擔應有的貴任了謝意。如被查有嚴重侵犯他人知識產(chǎn)權的行為＾；舉化論專作者親筆簽名：日期．―論文用的說明使授權本人完全
3、了解江西農(nóng)業(yè)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定’即學校有權送交論文的復印件和電子版，化許論文被查閱和借瞬；學?？桑欤颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容－可臥采用影神手段保存論義。、縮復印或其他印?！酰崳娍蛇m權書保，巧后解密用本授密＿＂論于密。心不保位文屬不保密，本學（方框內(nèi)打請在！‘。興備＾Ｂ；＇＇論；期文親筆簽名學位作者：日：期名指導教師親筆簽目錄摘要.....................................................................................................
4、...........IABSTRACT.....................................................................................................II1緒論...............................................................................................................11.1研究背景及意義...............................................
5、..........................................................11.2農(nóng)村土地拋荒問題研究綜述.....................................................................................51.2.1耕地拋荒的內(nèi)在原因..........................................................................................61.2.2博弈導致耕地拋荒.................
6、.............................................................................61.2.3土地流轉不規(guī)范影響耕地拋荒..........................................................................61.2.4農(nóng)村勞動力大量向城市轉移導致耕地拋荒......................................................71.2.5土地征而未用間接影響耕地拋荒...........................
7、...........................................71.3研究的主要內(nèi)容.........................................................................................................11.4研究的主要方法............................................................
