資源描述:
《近代蘇州商團(tuán)的生存與發(fā)展研究(1906-1936)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、-.'.?、.‘..'請(qǐng)終咬,/獻(xiàn):又換,.黎L材節(jié)其v'‘'’-,-.,沾氣?。壴囻R?:’??*、*?'-,*r??,/-'*?**,f,,'’,-?^:r‘63^::10335分類(lèi)號(hào);K2.,斬巧單位代碼/v—每t/'"’?。蓿牎犆芗?jí)V*VV勞學(xué)號(hào)21404075y::::。聚'—■—二T';虹杳^^-苗電鑛v,'’t'誦.:畢..'、式^、皆'中.V:盧;.,\'V、-^WV.?..?.,3么?,-.’人,飛..:、;;.;>."
2、■'-9061936).中文論文題目:近代蘇州商團(tuán)的生奮與發(fā)展巧究(1之;\v-V*r.a\....;,Arx,英文論文題目:艮esearchonIVlodemSuZhouSha凸gTuans璋;)-?,‘ve-rExistenceandDelopmentf19061936)'...'系I?'■.';.>\V.,’.界...三\吝.入父/::點(diǎn).直典湊已?。鹎?;;:/’名'’L’'..‘.*■故:>:'..扣..^申請(qǐng)人姓名V/為蘭〇紀(jì)浩鵬./.V'‘‘:指導(dǎo)教師;,.隆登五丫已‘
3、,;^;A一一、',';.如tU皆、合作導(dǎo)師:.丟去iHr’_\?4\《‘.子.;:.東M的^/'’■’■專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),:中國(guó)史}{I/j.、'‘.r,,.'.研方向=中A又..國(guó)近現(xiàn)代史:戶(hù).k\'.;;-.、'-?。?、、.::、;祭、辟、4?。桑牐??/;論文提交日期2016年6月t■))把:二三荀批的事-作載扛一膽-巧36近代蘇州商團(tuán)的生存與發(fā)展研究(1906)@論文作者簽名;堯浩炯I指導(dǎo)教師簽名:皆4元論文評(píng)閱人1:尚來(lái)未教女旁評(píng)閱人2:爲(wèi)年盈戚未奈
4、評(píng)閱人3;絲至每副淆棘評(píng)閱人4:評(píng)閱人5:答辯委員會(huì)主席:悚紅巧叛括委員1;悚么吊教按委員2;襄敵噸恭始委員3;杳如罕盈教奪f委員4??;綠乏專(zhuān)客I茲於委員5:答辯日期;如"冬(巧相浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加W標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果?江大學(xué)或其化教育機(jī)構(gòu)的學(xué)化或,也不包含為獲得浙證書(shū)而使用過(guò)的材料一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文。與我中
5、作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:堯鍵刪^簽字日期:年^月日^學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱。本人按權(quán)浙江大舉可,可W采用影1^將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名;務(wù)省辦導(dǎo)師簽名:陳辟元簽字曰期:年^月曰簽字曰期:>^年^月J曰)浙江大學(xué)碩±學(xué)位論文致謝一在浙大近兩年的研究生生涯即將結(jié)宋,,在這兩年里我完成了
6、從個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的本科生到歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)碩i生的轉(zhuǎn)變。兩年的時(shí)間,不論是學(xué)習(xí),科研和生活,我都受益良多。在論文即將定稿之瞬,我想向在我論文寫(xiě)作過(guò)程中給予我?guī)椭模崳娎蠋?、同學(xué)、家人表達(dá)最誠(chéng)攀的謝意。論文的寫(xiě)作是在我的導(dǎo)師、,除群元老師的細(xì)也謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)下完成的,嚴(yán),從選題,到寫(xiě)作,再到修改,陳老師都給予了我耐瓜細(xì)致的指導(dǎo),使我受益良多。在與陳老師的接觸過(guò)程中一,也深深為陳老師絲不茍的治學(xué)精神所感染。陳老師負(fù)一一籠日本多年,具有濃厚的日本學(xué)術(shù)特質(zhì)個(gè)細(xì)節(jié)都M不茍這,對(duì)于科研的毎,也是我所深深巧服的地方。老師對(duì)于我的生活,,畢業(yè)去向也十分關(guān)系,多次詢(xún)問(wèn)并提供了必要的幫助。
7、,在此,謹(jǐn)向陳老師致W我最真誠(chéng)的謝意同樣給予我?guī)椭倪€有近現(xiàn)代史所的各位老師,感謝陳紅民老師在百化之中為我考博寫(xiě)推薦信,感謝梁敬明老師在考博期間提醒我不要忽視論文的寫(xiě)作,感謝張凱老師#次給我修改課程論文W及畢業(yè)論文,并為我的考博過(guò)程提供了很#幫助,感謝肖如平老師,徐立望老師對(duì)我的畢業(yè)論文提出的修改建議,感謝趙曉紅老師在課上給予我的鼓勵(lì),諸位老師風(fēng)格各異,各有專(zhuān)長(zhǎng),感謝各位老師兩年來(lái)的教導(dǎo)。論文寫(xiě)作期間,我先