泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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1、學(xué)校代號(hào)10532學(xué)號(hào)G1125229分類號(hào)密級(jí)公開工程碩士學(xué)位論文泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)位申請(qǐng)人姓名陳姿伊培養(yǎng)單位軟件學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱劉征馳副教授曹偉高級(jí)物流師學(xué)科專業(yè)軟件工程研究方向電子商務(wù)與物流管理論文提交日期2016年3月學(xué)校代號(hào)：10532學(xué)號(hào)：G11252229密級(jí)：湖南大學(xué)工程碩士學(xué)位論文泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)位申請(qǐng)人姓名：陳姿伊導(dǎo)師姓名及職稱：劉征馳副教授曹偉高級(jí)物流師培養(yǎng)單位：軟件學(xué)院專業(yè)名稱：軟件工程論文提交日期：2016年3月論文答辯日期：2016年5月答辯委員

2、會(huì)主席：祝樹金教授DesignandimplementationofubiquitouslearningcloudserviceplatformbyCHENZiyiB.E.(ChangshaUniversityofScience&Technology)2010AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofEngineeringinSoftwareEngineeringintheGraduateScho

3、olofHunanUniversitySupervisorAssociateProfessorLIUZhengchiSeniorLogisticsManagerCAOweiMarch,2016湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研巧成果。除了文中特別加標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研巧做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中＾＾＾明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人

4、承擔(dān)。作者簽名：長(zhǎng)曰期：亦年名月曰學(xué)位ｉ侖文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部口或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閣。本人授權(quán)湖南大學(xué)可臥將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可Ｗ采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存巧匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于１、保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。２、不保密囚。＂＂（請(qǐng)?jiān)冢咨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打Ｖ）口）年月／日作者簽名：日期：挪（ｉ口

5、日導(dǎo)師簽名：日期：如年名月（）／＾泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要隨著信息化速度的加快,計(jì)算機(jī)技術(shù)和無(wú)線通信技術(shù)得到不斷創(chuàng)新和發(fā)展,特別是近年來(lái)移動(dòng)電話硬件技術(shù)的成熟使智能手機(jī)成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最重要的載體。隨著信息技術(shù)的不斷更新,學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了重大變革,從數(shù)字化學(xué)習(xí)(E-Learning)發(fā)展到移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-Learning)。在教育終身化和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的背景下,由于普適計(jì)算、泛在網(wǎng)絡(luò)等泛在計(jì)算技術(shù)的興起,使當(dāng)前的泛在學(xué)習(xí)(U-Learning)得到了越來(lái)越多的關(guān)注，并逐漸成為教育技術(shù)領(lǐng)域的研究熱

6、點(diǎn)。在認(rèn)真調(diào)研泛在學(xué)習(xí)系統(tǒng)與云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀的前提下，本論文參考國(guó)內(nèi)外成功的泛在學(xué)習(xí)系統(tǒng)的先進(jìn)開發(fā)與管理經(jīng)驗(yàn)，研究了泛在學(xué)習(xí)平臺(tái)相關(guān)理論和相關(guān)軟件開發(fā)技術(shù)，采用B/S結(jié)構(gòu)和SSH開發(fā)框架，設(shè)計(jì)了基于JSP技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái),主要工作有：1.針對(duì)目前在線教育存在的問(wèn)題，結(jié)合主流的JSP技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)，綜合泛在學(xué)習(xí)模式和理念，對(duì)泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行了初步的可行性研究。2.針對(duì)要解決的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析，明確了泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)重點(diǎn)，重點(diǎn)分析了系統(tǒng)的在線課堂、網(wǎng)絡(luò)備課、教學(xué)資源搜索

7、、直播錄播、電子書包等功能模塊的需求。3.詳細(xì)介紹了系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則與目標(biāo)，并詳細(xì)描述系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)建，重點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)路線、系統(tǒng)架構(gòu)、系統(tǒng)安全控制、數(shù)據(jù)庫(kù)及主功能模塊等進(jìn)行設(shè)計(jì)。4.采用B/S結(jié)構(gòu)和SSH開發(fā)框架，實(shí)現(xiàn)了在線課堂、直播錄播、教學(xué)資源搜索、電子書包和網(wǎng)絡(luò)備課等功能模塊。本文構(gòu)建的泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)，有利于區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的整合，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，支持區(qū)域內(nèi)和區(qū)域間的資源共建與共享，促進(jìn)教育均衡，對(duì)于提高我國(guó)教育信息化水平具有推動(dòng)作用。關(guān)鍵

8、詞：云計(jì)算；泛在學(xué)習(xí)；泛在學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)；JSP技術(shù)；移動(dòng)學(xué)習(xí)II工程碩士學(xué)位論文AbstractWiththeaccelerationofthepaceofinformationtechnology,computertechnologyandwirelesscommunicationtechnologyhavecontinuousinnovationanddevelopment,especiallyinrecentyears