學(xué)習(xí)事故案例總結(jié)

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1、學(xué)習(xí)事故案例總結(jié)審核：?jiǎn)挝唬撼榉哦^(qū)日期：2012年2月8日安全是永恒的主題，安全責(zé)任重于泰山；安全是共同的期盼，是妻子的心愿，是父母的牽掛。為促進(jìn)我工區(qū)安全生產(chǎn)工作，提高職工自身安全意識(shí)，特組織學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司匯編的全公司范圍內(nèi)近兩年的26起事故案例，開展了安全反思活動(dòng)。前車之鑒，后事之師。開展事故案例教育，是我單位深刻吸取兄弟單位教訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，避免類似事故發(fā)生的有效手段和方法。結(jié)合我單位的工作性質(zhì)及工作環(huán)境，有針對(duì)性的重點(diǎn)學(xué)習(xí)了機(jī)電事故案例、運(yùn)輸事故案例、通風(fēng)瓦斯事故案例、水害事故案例。在學(xué)習(xí)結(jié)束后以個(gè)人和班組形式進(jìn)行了安

2、全反思、討論活動(dòng)，并寫出了學(xué)習(xí)事故案例后的心得總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我工區(qū)職工普遍反映提高了自身辨識(shí)危險(xiǎn)源的能力，增強(qiáng)了按章作業(yè)的自覺(jué)性?！俺鍪聡樢惶潞蟛痪玫簟?。這是大多數(shù)職工的自然心態(tài)。實(shí)際上，再慘痛的事故也會(huì)隨著時(shí)光的流逝和新老交替而在職工頭腦中淡望，甚至消失。而進(jìn)行事故案例教育的好處在于居安思危，把用職工鮮血生命換來(lái)的事故案例擺到職工面前，通過(guò)查事故原因，論“三違”危害，找出了事故的癥結(jié)，這樣反思事故案例就能使職工收到事半功倍的宣傳教育效果。安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，各項(xiàng)方針和措施也在不斷完善和更新。通過(guò)職工集思廣益的深入反思

3、，就會(huì)從意想不到的冷槍冷炮中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，從見怪不怪的習(xí)慣違章中找出事故發(fā)生的必然性和潛在隱患的危險(xiǎn)性；進(jìn)而喚起警覺(jué)、層層設(shè)防，從源頭上堵死引發(fā)事故的時(shí)間和空間，促進(jìn)煤礦生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。安全發(fā)展，預(yù)防為主。要把關(guān)愛(ài)生命、防患于未然當(dāng)成單位發(fā)展的首要任務(wù)，要在單位內(nèi)營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，事事講安全”的良好氛圍，要樹立全員安全思想意識(shí)，變“要我安全”為“我要安全”，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。要改變我工區(qū)職工的安全觀念，要讓職工用違章可恥、遵章光榮的工作理念指導(dǎo)自己的行為習(xí)慣，把安全生產(chǎn)當(dāng)成自己最體面的勞動(dòng)，最光榮的追求。進(jìn)行事故案例

4、教育是一個(gè)舉一反三、群防群抓的防事故過(guò)程，是居安思危，自加壓力，增強(qiáng)職工安全意識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程。使職工真正懂得“用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)，不要用鮮血去驗(yàn)證”的道理，要發(fā)動(dòng)職工查漏洞、論危害、找教訓(xùn)，要把安全落實(shí)到實(shí)際工作中，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化和制度化。要讓安全理念伴隨在工作中的時(shí)時(shí)刻刻。