德育活動課教案(知榮明恥,知行合一)

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1、班級活動日期教師姓名活動課主題知榮明恥知行合一活動時數(shù)目的及要求榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同的時代、不同的民族，持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人，其榮辱觀也相應(yīng)不同。榮辱觀，是世界觀、人生觀和價值觀的反映。在校青年大學(xué)生是最容易接受新鮮事物的群體。網(wǎng)絡(luò)事物的興起，他們最關(guān)注；流行語言的產(chǎn)生，他們最敏感；娛樂界的冷暖，他們最熱心；社會上的新思潮，他們也最容易接受。但不容忽視的是，目前大學(xué)生們的“三觀"處于要形成而尚未形成的時期，他們普遍存在心靈無寄托問題。因此，我們要培養(yǎng)青年大學(xué)生成為祖國未

2、來建設(shè)的中流砥柱，如今就要有意識地教育他們不應(yīng)該成為社會道德的違反者、旁觀者，而應(yīng)該是社會道德的捍衛(wèi)者和弘揚(yáng)者。這些都是我們做教師的義不容辭和責(zé)無旁貸的使命。通過此次德育課教育學(xué)生就要從自身做起，以身作則、率先垂范，樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象，做到以情操感染人、以作風(fēng)影響人、以優(yōu)異的學(xué)習(xí)帶動人，成為知榮辱，知行合一的表率?；顒有问降谝恢苌鐣{(diào)研一-我的榮辱觀2課時第二周體驗實踐-一知行合一我做我驕傲2課時第三周體驗實踐一-知行合一我做我進(jìn)步2課時第四周成果匯報-一踐行榮辱文明修身從我做起2課時活

3、動準(zhǔn)備在班主任的召集下，組織委員、團(tuán)支書、班長等班干部的大力配合下，為本次的德育課做出充分的準(zhǔn)備。參考資料網(wǎng)絡(luò)資源、圖書參考主管領(lǐng)導(dǎo)簽字班級活動日期教師姓名活動課主題我的榮辱觀活動時數(shù)2活動成員全班同學(xué)活動內(nèi)容及目的針對“八榮八恥”社會主義榮辱觀，在全班同學(xué)中開展五項調(diào)查，以問卷形式開展調(diào)研，統(tǒng)計調(diào)研結(jié)果，形成各小組的調(diào)研報告。從而掌握當(dāng)代大學(xué)生尤其是我班學(xué)生所持的榮辱觀?；顒釉O(shè)計1、第一德育小組在全班開展“大學(xué)生愛國意識調(diào)研”。將調(diào)研的問卷收齊后，進(jìn)行統(tǒng)計分析。形成大學(xué)生愛國意識調(diào)研報告。通過調(diào)研

4、，旨在對班級中學(xué)生的愛國意識現(xiàn)狀進(jìn)行進(jìn)一步的了解。從而對“以熱愛祖國為榮，以背離祖國為恥”的榮辱觀進(jìn)行深入的剖析。2、第二德育小組在全班開展“大學(xué)生月消費(fèi)情況調(diào)研”。將調(diào)研問卷收齊后，進(jìn)行統(tǒng)計分析，形成大學(xué)生月消費(fèi)情況調(diào)研報告。通過調(diào)研，旨在對班級中學(xué)生的消費(fèi)觀念及消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行進(jìn)一步的了解。從而對“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的榮辱觀進(jìn)行深入的剖析。3、第三德育小組在全班開展“大學(xué)生知法懂法情況調(diào)研”，將調(diào)研問卷收齊后，進(jìn)行統(tǒng)計分析，形成大學(xué)生知法懂法調(diào)研報告。通過調(diào)研，旨在對班級中學(xué)生的知法懂

5、法、遵紀(jì)守法現(xiàn)狀進(jìn)行進(jìn)一步的了解。從而對“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀進(jìn)行深入的剖析。4、第四小組在全班開展“大學(xué)生服務(wù)社會社會意識調(diào)研”，將調(diào)研問卷收起后，進(jìn)行統(tǒng)計分析，形成大學(xué)生服務(wù)社會情況調(diào)研報告。通過調(diào)研，旨在對班級中學(xué)生的參與公益活動，服務(wù)社會理念現(xiàn)狀進(jìn)行進(jìn)一步的了解。從而對“以服務(wù)社會為榮，以背離人民為恥”的榮辱觀進(jìn)行深入的剖析。5、第五小組在全班開展“大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)研”，將將調(diào)研問卷收起后，進(jìn)行統(tǒng)計分析，形成大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)研報告。通過調(diào)研，旨在對班級中學(xué)生的參與公益活動

6、，服務(wù)社會理念現(xiàn)狀進(jìn)行進(jìn)一步的了解。從而對“以服務(wù)社會為榮，以背離人民為恥”的榮辱觀進(jìn)行深入的剖析。班級活動日期教師姓名活動課主題知行合一我做我驕傲活動時數(shù)活動成員全班同學(xué)活動內(nèi)容及目的針對“八榮八恥”社會主義榮辱觀，在全班同學(xué)中開展體驗實踐活動，以同學(xué)們參與到形式多樣的社會實踐中，通過讓學(xué)生親身體驗各種實踐活動，達(dá)到培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任意識和提高解決實際問題的能力。也讓學(xué)生體會到知易行難，認(rèn)識到知行合一的重要性?；顒釉O(shè)計體驗實踐活動一：愛心獻(xiàn)血服務(wù)社會在班級中發(fā)出參加無償獻(xiàn)血活動，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精

7、神，通過無償獻(xiàn)血，展示新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌，宣傳無償獻(xiàn)血的知識倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛社會，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。活動前，向班級同學(xué)發(fā)放義務(wù)獻(xiàn)血的知識小讀本以及宣傳頁，讓同學(xué)了解有關(guān)血液和無償獻(xiàn)血的知識，使各位同學(xué)了解無償獻(xiàn)血的安全性和對獻(xiàn)血者的益處，通過宣傳加深同學(xué)們對無償獻(xiàn)血知識的了解。在宣傳活動后，組織同學(xué)們前往流動獻(xiàn)血車義務(wù)獻(xiàn)血，并統(tǒng)計獻(xiàn)血同學(xué)資料，制作獻(xiàn)血人名單光榮榜。體驗實踐活動二：周末體驗假日打工大學(xué)生利用節(jié)假日、周末及寒假打工有許多好處，通過打工讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊精神和溝通能力的重要。同

8、時通過打工，能夠鍛煉大學(xué)生吃苦耐勞的能力，讓他們深深地體會到打工的艱辛，體會父母賺錢的艱辛，從而更加珍惜體諒父母。更加深刻理解以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥的社會主義榮辱觀。體驗實踐活動三：杜絕浪費(fèi)行為警示標(biāo)語設(shè)計比賽開展“杜絕浪費(fèi)貢獻(xiàn)社會”的系列活動，在同學(xué)間內(nèi)開展節(jié)約小標(biāo)語征集成果展示，且以投票的方式選出“最佳標(biāo)語”十名。更加深刻理解以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥“的社會主義榮辱觀。班級活動日期教師姓名活動課主題知行合一我做我進(jìn)步活動時數(shù)活動成員全班同學(xué)活動內(nèi)容及