[設(shè)計(jì)]劉曉迎網(wǎng)絡(luò)電子備課

《[設(shè)計(jì)]劉曉迎網(wǎng)絡(luò)電子備課》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、教師，不要忘記自己的責(zé)任——曾經(jīng)我們是孩子，將來我們也會(huì)有孩子相衙鎮(zhèn)屮心小學(xué)劉曉迎世上有很多東西，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西是越分越多，您也許會(huì)驚訝的問“那是什么？”我告訴您：“那就是愛”！只有愛孩子的人，他才能教育好孩子。請(qǐng)大家先聽一個(gè)關(guān)于愛心面試的真實(shí)小故事——南方一家幼兒園公開招聘園長(zhǎng)，由于待遇極其優(yōu)厚，一時(shí)間報(bào)名的人特別多，甚至包括專攻幼兒心理學(xué)的女性研究生和多名早已有職業(yè)和穩(wěn)定收入的女大學(xué)生，但經(jīng)過血試，最終被錄取的是一個(gè)扎著小辮子的極其文靜的姑娘一一她叫雯雯。起決定作用的是最后一輪的面試。面試場(chǎng)在二樓，樓梯口拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，流著鼻涕，正站在那里淚汪汪的等

2、著什么。當(dāng)眾的應(yīng)聘者穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯去面試時(shí)，只有雯雯一個(gè)停下來，她不僅掏了手帕給男孩擦了鼻涕，還親切地說了一句：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了，別哭，等我一會(huì),姐姐去去就來，帶你去找媽媽?"而面試之后，眾多的應(yīng)聘者匆匆下樓，視若無睹，唯有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切的哄他，那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入的給他講故事一一而這一切孕已被放設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來。當(dāng)然，當(dāng)園方宣布被錄取的是雯雯并播放了剛才的錄像時(shí)，所有的報(bào)考者都羞愧地低下了頭一一她們顯然己經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因?yàn)樗齻儽M管知識(shí)淵博，修養(yǎng)深厚，卻恰恰缺少了一種做“愛”的東西，只有雯雯順利地通過

3、了“愛心面試”。故事講完了，這個(gè)故事給我們一個(gè)啟示：“我們都是懷著一顆愛心踏上教育征程的，選擇了教育等于選擇了愛的事業(yè)，意大利教育家亞米契斯有一本書，書的名字叫《愛的教育》可見，要想成為一名好老師，就必須永葆一顆仁愛Z心。讀了這篇文章我的感悟很深，我深深的佩服這名叫雯雯的老師，只有有愛心的老師才是經(jīng)得起考驗(yàn)的老師，才是合格的老師，談到這里讓我想起了曾經(jīng)聽過的一個(gè)小故事，在某所學(xué)校，有一個(gè)小男孩長(zhǎng)的很丑，穿的衣服臟兮兮的，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，被列入了不算數(shù)的行列,因此很多人看不起他，有一天，學(xué)校搞地震演習(xí)，他的班主任怕他到操場(chǎng)露傻相，于是提前偷偷地告訴他：“一會(huì)兒同學(xué)們往操場(chǎng)跑的時(shí)候，

4、你自己呆在教室就行啦，不用出去了。演習(xí)開始，學(xué)生們聽到哨響后都跑出教室，只有他自己呆呆的趴在桌子上，眼里含著眼淚，這時(shí)負(fù)責(zé)安全的老師看到了說“XXX,這雖是演習(xí)，但就當(dāng)是真的地震發(fā)生了，你快跑啊”。這時(shí)他擦了擦哭紅的眼睛出來了，其實(shí)，聽到這里的時(shí)候我的眼睛己經(jīng)濕潤(rùn)了，心里酸酸的，也許，會(huì)有人說我裝相，其實(shí)不然，我為這個(gè)老師的做法，為這個(gè)可憐的孩子而感到難過。孩子是長(zhǎng)的丑，智力低下，那是因?yàn)樗改笡]有給他一個(gè)好的遺傳基因，孩子沒有錯(cuò)啊，生命沒有貴賤之分，他同樣是人，他有同樣的生命權(quán)。老師怕孩子出去露洋相給班級(jí)丟人的做法不僅傷害了孩子的心靈和自尊，更重要的是讓孩子意識(shí)到他和別人就是

5、不一樣，就連他的生命都是低賤的，不值錢的。地震來了寧可呆在屋里被砸死，也不能到操場(chǎng)給班級(jí)丟人。想想，這給孩子造成了多人的瘡傷??？孩子真的傻嗎？他不傻啊,傻他怎么知道哭呢？太可悲啦。再談?wù)勎易约?，我也曾?jīng)傷害過孩子的心靈，一次，我講三角形的內(nèi)角和，講到在一個(gè)直角三角形中，有一個(gè)角是55度，求另外一個(gè)角，我們班有兒個(gè)后進(jìn)&確實(shí)反應(yīng)慢，我講了兩遍，他們不會(huì)，我又單獨(dú)給他們講了兩遍，換了一個(gè)三角形，再一問他們?nèi)匀坏芍笱劬κ裁匆膊恢溃覛鈮牧?，順口說了一句“你們腦子糊住了，離開我，讓我看見你我講不下課去了，去樓道清醒一會(huì)吧，等我消了氣你幾個(gè)再回來”。他們?nèi)齻€(gè)站著不動(dòng)，此時(shí)學(xué)生們說：“

6、你們快去吧，要不老師生氣啦'‘他們低著頭去樓道了。事后想想，我自己很內(nèi)疚，在這里我要深深的譴責(zé)自己，傷害孩子的自尊，自己生氣時(shí)一句狠話扔岀去了，口己痛快了，是否想過孩子的內(nèi)心感受呢？同時(shí)也讓我想起了曾經(jīng)的自己，念師范的時(shí)候，因?yàn)槲业囊魳芳?xì)胞不發(fā)達(dá)，所以鋼琴幾次彈不好，當(dāng)時(shí)教我們鋼琴課的是一位山師剛畢業(yè)的鋼琴專業(yè)的研究牛:，她說了很刺激我的話，至今我記得很清楚，雖然不能用懷恨在心來形容，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，至少我認(rèn)為那位老師不是我心目中的好老師。而今天我也犯下了同樣的錯(cuò)誤。古人曰：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！倍裉煳乙惨舆@么一點(diǎn)：“教師，不僅教書育人，傳授知識(shí)，更重要的一點(diǎn)是不

7、給孩子的心靈造成任何瘡傷，尊重孩了的尊嚴(yán)，用愛心呵護(hù)每一個(gè)孩了健康快樂的成長(zhǎng)”這就是我們的責(zé)任——他的名字叫“愛心”專業(yè)好文檔精心整理歡迎下載