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《人教版《道德與法治》七年級下冊_第一課 青春的邀約 復(fù)習(xí)材料》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、---------------------第一課青春的邀約【中考考綱】悅納自己的生理變化，體會青春期的美好，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展?！舅季S導(dǎo)圖】青春期我們的身體有哪些變化？青春期的生理變化對我們的影響悅納生理變化悄悄變化的我如何正確對待正常的生理變化？追求外在美和內(nèi)在美青春期矛盾心理的產(chǎn)生青春的邀約直面矛盾心理如何正確處理青春期的矛盾心理？發(fā)展獨(dú)立思維思想使我們強(qiáng)大我們的思維逐漸具有獨(dú)立性少年有夢如何理解思維的獨(dú)立？成長的不僅僅是身體思維的批判性有什么表現(xiàn)？培
2、養(yǎng)批判精神思維的批判性的作用如何進(jìn)行批判？開發(fā)創(chuàng)造潛力青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力青春的創(chuàng)造是多姿多彩的社會實(shí)踐有什么意義？--------------------------第1課時悄悄變化的我【知識整合】（一）悄悄變化的我1.悅納生理變化（1）青春期我們的身體有哪些變化？我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。（2）青春期的生理變化帶給我們哪些？青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。（3）如何正確對待
3、正常的生理變化？①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。（4）青春的我們怎樣追求美？ 在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。2.直面矛盾心理：⑴哪些青春的變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑？ 伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。⑵怎樣正確認(rèn)識青春期的矛盾心理？青春期的矛盾心
4、理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。⑶如何正確處理青春期的矛盾心理？ ①可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（二）成長的不僅僅是身體1.發(fā)展獨(dú)立思維⑴除了生理發(fā)育，青春成長的重要信號還有什么？表現(xiàn)為？-------------------------- 生理發(fā)育是青春成長的重要信號，與之相
5、隨的還有思想和精神方面的變化。步入青春期，我們的獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對未知的事物充滿好奇。⑵如何理解思維的獨(dú)立？ 思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。1.培養(yǎng)批判精神⑴思維的批判性有什么表現(xiàn)？ ?、俦憩F(xiàn)在對事情有自己的看法；②敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)；③敢于對不合理的事情說“不”；④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。⑵思維的批判性有什么作用？ ①有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；②
6、能調(diào)動我們的經(jīng)驗(yàn)；③激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī)；④促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。⑶如何進(jìn)行批判？ ?、僖匈|(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力；②要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。2.開發(fā)創(chuàng)造潛力⑴為什么青春蘊(yùn)含著無限的創(chuàng)造潛力？ ?、偾啻喝绯醮海绯?，如百卉之萌動。它凝聚著動人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。②青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。⑵創(chuàng)造存在哪里？ 創(chuàng)造存在于我們生活的
7、各個方面，存在于我們每個人身上。⑶作為青春一代，我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造？ ?、傥覀兏矣诖蚱瞥Ｒ?guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；我們也會關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。②創(chuàng)造離不開實(shí)踐。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動改變自己，影響世界?！疽族e點(diǎn)撥】1.青春期的生理變化和心理變化的區(qū)別：--------------------------⑴青春期生理變化主要表現(xiàn)在三個方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。⑵青春期的心理變化
8、：認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富等。2.怎樣看待生理變化？受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。3.如何辯證看待青春期的心理矛盾？ 青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。4.思維批判性，不等于對所有事情說“不”，而是表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。5.創(chuàng)
