人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案解析

人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案解析

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1、精品教學(xué)資料,歡迎使用。精品教學(xué)資料,歡迎使用。精品教學(xué)資料,歡迎使用。人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、基礎(chǔ)知識(shí)。(5小題;共26分。)táozuìnínɡzhònɡwǎnliánēncìhúlúntūnzǎo()()()()()zīrùnkuíwúzhēnzhìmiǎnlìxuányáqiàobì()()()()()1、讀音節(jié);找詞語(yǔ)朋友。(10分)2、讀一讀;加點(diǎn)字念什么;在正確的音節(jié)下面畫“_”。(4分)鐫刻(juānjuàn)撫摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻撓(náoráo)塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)歸宿(sùxiǔ)

2、瘦削(xiāoxuē)3、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁;組成新的字填寫的空格內(nèi)。(4分)陡()的懸崖勝利的()息?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的()煙暢()的商品()遙自在的生活元()佳節(jié)4、按要求填空;你一定行的。(4分)“巷”字用音序查字法先查音序();再查音節(jié)()。按部首查字法先查()部;再查()畫。能組成詞語(yǔ)()?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^(guò)滿;向外流;②到處都是;③不受約束;隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是()(2)瞧;盆子里的水漫出來(lái)了。字意是()剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為()5、成語(yǔ)大比拼。(4分)風(fēng)()同()()崖()壁()()無(wú)比和

3、()可()()揚(yáng)頓()()高()重()不()席張()李()二、積累運(yùn)用。(3小題;共20分。)1、按積累運(yùn)用知識(shí)填空。①王華今年有了自己的房間;他很高興;想在房間內(nèi)貼一幅對(duì)聯(lián);以激勵(lì)自己樹立遠(yuǎn)大志向;發(fā)奮學(xué)習(xí)。請(qǐng)你幫他選擇一幅合適的對(duì)聯(lián)。②要過(guò)年了;我想送給好朋友一句歇后語(yǔ);祝愿他在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓;是。(請(qǐng)?zhí)钌弦痪湫笳Z(yǔ))③本學(xué)期;我們學(xué)過(guò)一首歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī);作者是代詩(shī)人;詩(shī)中的名句是。2、補(bǔ)充古文名句。(每空1分)(1)魯迅先生說(shuō)過(guò):“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;俯首甘為孺子牛?!保?)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;此花開盡更無(wú)花。(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們

4、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。(4)但存﹍﹍﹍﹍;留與﹍﹍﹍﹍。(5)大漠沙如雪;﹍﹍﹍﹍﹍﹍。3、按要求寫句子。(每句2分)(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)(2)老人叫住了我;說(shuō):“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語(yǔ))(3)這山中的一切;哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)(4)月亮升起來(lái)了。(擴(kuò)句)(5)小魚在水里游來(lái)游去。(改寫成擬人句)三、口語(yǔ)交際。(共3分。)隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的發(fā)射成功;作為中華少年的我們;面對(duì)祖國(guó)的飛速發(fā)展的科技;你想到了什么?想說(shuō)點(diǎn)什么呢?四、閱讀下面短文;回答問(wèn)題。(7小題;共21分。)(一)課

5、內(nèi)閱讀。(5分)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下;十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體;冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚;她自己也從早到晚地干活;還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿;不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包;菜只有魚。不過(guò);感謝上帝;孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音;□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ);一面劃著十字。1、在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2、桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“”畫出來(lái)。(1分)3、桑娜家窮;表現(xiàn)在哪些方面?(1分)。4、桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒;說(shuō)明桑娜夫婦是的人。(1分

6、)(二)課外閱讀。5/5精品教學(xué)資料,歡迎使用。精品教學(xué)資料,歡迎使用。精品教學(xué)資料,歡迎使用。荷包蛋一天早晨;父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊;一碗上邊無(wú)蛋。端上桌;父親問(wèn)兒子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”兒子指著臥蛋的那碗?!白尠职殖阅峭胗械暗陌?!”父親說(shuō);“孔融七歲能讓梨;你10歲啦;該讓蛋吧!”“孔融是孔融;我是我——5/5精品教學(xué)資料,歡迎使用。精品教學(xué)資料,歡迎使用。精品教學(xué)資料,歡迎使用。不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決?!罢娌蛔??”“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半?!皠e后悔?”“不后悔!”兒子又一口;把蛋吞了下去。待兒子吃完;父親才開始吃。當(dāng)

7、然;父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋;兒子看得分明。“記?。幌胝紕e人便宜的人;往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無(wú)奈。第二次;那是個(gè)星期天的上午;父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上面;一碗上面無(wú)蛋。端上桌;問(wèn)兒子:“吃哪碗?”“孔融讓梨;我讓蛋!”兒子笑著端起了上面無(wú)蛋的那碗?!安缓蠡冢俊薄安缓蠡?!”兒子說(shuō)得堅(jiān)決。兒子吃到底也不見一個(gè)蛋。父親的碗里上臥一個(gè);下藏一個(gè);兒子看得分明。“記?。幌胝急阋说娜?;可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。第三次;父親又做了兩碗荷包蛋面條。還是一碗蛋臥上面;一碗上面無(wú)蛋。父親問(wèn)兒子:“吃哪碗?”“孔融讓

8、梨;兒子讓面——爸爸您是大人;您先吃!”兒子手一揮;

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