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《宣漢熊乾艷A2復(fù)習(xí)課神墨口才教師備課用書 幼兒園.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、尺寸：A4；黑白封面設(shè)計(jì)：文字：神墨口才教師備課用書（幼兒園）用心備課用愛教學(xué)圖片：三個(gè)孩子頭，logo拆分的封二設(shè)計(jì)學(xué)校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教師：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿級別：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)期：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿前言作為老師，課堂就是我們的戰(zhàn)場，每次上戰(zhàn)場之前，我們都要做好充分的準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備充分，我們才能夠打勝仗。準(zhǔn)備，包括兩個(gè)部分，一個(gè)是準(zhǔn)備我們的教學(xué)，即備課；一個(gè)是準(zhǔn)備我們的學(xué)生，即備人。為了幫助也為了規(guī)范大家的教學(xué)準(zhǔn)備工作，口才研究院推出《神墨口才教師備課用書》，它會清晰我們的課前準(zhǔn)備工作，
2、規(guī)范我們的課堂授課流程，讓我們在課前胸有成竹，在課堂揮灑自如，擁有高質(zhì)量的課堂，高質(zhì)量的教學(xué)效果。備課，不是負(fù)擔(dān)，更不是麻煩，這是我們作為老師，開展教學(xué)工作必不可少的一部分。教學(xué)沒有捷徑，我們更不應(yīng)該在教學(xué)上耍小聰明，不備課就上課，是不負(fù)責(zé)任，嚴(yán)重了說，是在誤人子弟。教育工作需要教育者有愛心，而愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們對工作、對孩子的細(xì)心、精心上，只有具備這樣的品質(zhì)，我們才能夠把工作做好，獲得成績，贏得成就，體會到幸福。新老師，建議寫詳案。一方面是因?yàn)樾吕蠋熜枰ㄟ^寫教案的過程熟悉課程，掌握課堂流程，形成課堂語言習(xí)
3、慣；另一方面，新老師帶班人數(shù)不多，時(shí)間也比較充足。寫詳案是新老師保證教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。新課程，建議寫詳案。如果本課的授課內(nèi)容是我們之前沒有教授過的，建議一定要詳細(xì)設(shè)計(jì)，而不能僅僅依靠課堂經(jīng)驗(yàn)和靈感，不保險(xiǎn)。新課程寫詳案，可以幫助我們不斷積累新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老教師，可以不用寫詳案，但一定要在教案書中設(shè)計(jì)好課堂流程，做到心中有數(shù)；即使是第二遍、第三遍或更多遍教授過的內(nèi)容，也要進(jìn)行課前反思，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，否則很容易疲憊教學(xué)，降低教學(xué)質(zhì)量。本備課用書，適用于幼兒園開展的A級1—4期教學(xué)，但不適用于A級預(yù)備期。因?yàn)?/p>
4、是統(tǒng)一的，內(nèi)容只能是大而范，所以在設(shè)計(jì)上一定會有很多不足之處，希望老師們在實(shí)際使用過程中多提寶貴意見，我們一起完善。一班一期一本，一個(gè)學(xué)期我們就能自編5、6本甚至7、8本教案書，一個(gè)學(xué)年就是20本左右，誰能說這不是我們作為老師最大的財(cái)富呢？完美教學(xué)，從認(rèn)真?zhèn)湔n開始！老師們，加油！神墨口才研究院備課用書使用說明備課用書中各項(xiàng)內(nèi)容如何填寫，備課的時(shí)候需要注意什么，請看下表說明：備課說明事項(xiàng)解釋內(nèi)容目標(biāo)就是本堂課要教授孩子掌握的具體內(nèi)容，比如口部操、兒歌、繞口令、詞語、朗誦、主持等，這一項(xiàng)要詳細(xì)填寫，每堂課也應(yīng)該是
5、不一樣的。能力目標(biāo)這一項(xiàng)比較概括，一個(gè)學(xué)期應(yīng)該是統(tǒng)一的。也可以具體一些，比如關(guān)注到某個(gè)孩子的能力提升。隊(duì)名圖片如果幼兒園不能夠在教室設(shè)計(jì)隊(duì)名墻，老師也應(yīng)該每課自帶隊(duì)名圖片為隊(duì)伍取隊(duì)名。正音卡片正音訓(xùn)練環(huán)節(jié)使用，每課都有，每課都要使用。總部提供模板，盟校自制。模板下載地址：http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1507714134&uk=1007079241詞語卡片盟校自制，必須使用。根據(jù)本課生詞熟記的詞語來定。只有第一期有，后期沒有。智慧幣總部訂購，必須使用，用于積分
6、。建議：周末班冠軍隊(duì)每人每課5元；亞軍隊(duì)每人每課3元；班長，每課2元；隊(duì)長，每課1元。幼兒園每周第一堂課（前一個(gè)小時(shí)）不分冠亞軍，第二堂課（后一個(gè)小時(shí)）繼續(xù)第一堂課的成績，分出冠亞軍。獎(jiǎng)勵(lì)同周末班。光榮榜盟校自制，每個(gè)班一個(gè)，記錄孩子每堂課積分情況。周末班可以張貼在教室；幼兒園如果不能夠張貼，每個(gè)班也要制作，每堂課帶過去展示、使用。創(chuàng)意進(jìn)步梯記錄兩個(gè)隊(duì)比賽成績。盟校自制，下載地址：http://pan.baidu.com/s/1dDo07LZ建議第一期使用進(jìn)步梯，第二期使用畫圖法，第三四期使用創(chuàng)意進(jìn)步梯。板書
7、設(shè)計(jì)一、標(biāo)題：體現(xiàn)授課進(jìn)度和課型。例一，周末班：神墨口才A級第二期第四課（新授課）例二，幼兒園：神墨口才A級第一期第五課第一課時(shí)（復(fù)習(xí)課）二、教學(xué)內(nèi)容：體現(xiàn)內(nèi)容和教學(xué)形式不僅僅要體現(xiàn)本課內(nèi)容，還要簡單展示教學(xué)形式，舉例說明：口部操：復(fù)習(xí)前三節(jié)，新授第四節(jié)。故事表演：長頸鹿老師宣布要求、安慰小熊。朗誦表演：復(fù)習(xí)《春曉》；新授《勇敢歌》。三、記錄成績方法的體現(xiàn)第一期：進(jìn)步梯，建議制作固定進(jìn)步梯?？梢杂貌始堉谱?，每課張貼在黑板上使用。第二期：畫圖法，用簡單的圖形表示分?jǐn)?shù)。如畫頭發(fā)、畫雨滴、畫果子、畫星星等。第三四期
8、：創(chuàng)意進(jìn)步梯，打印創(chuàng)意進(jìn)步梯，張貼在黑板上使用。其它小快板、小話筒、主持手卡等，以及老師們自制的課堂教具。課中教學(xué)課前十分鐘說明課前口令課前口令就是在每次口才課上課開始，老師帶領(lǐng)學(xué)員一起喊的口號。課前口令的作用是在上課伊始規(guī)范課堂，調(diào)動(dòng)起學(xué)員的激情。課前口令由兩部分組成，一個(gè)是課堂禮儀性口令；一個(gè)是課堂調(diào)動(dòng)性口令。禮節(jié)性口令一直不變；調(diào)動(dòng)性口令要變化，但又不能變化得過于頻繁，否則孩子無法接受，建議一
