28父親的菜園定稿

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1、28*父親的菜園石門鎮(zhèn)小辛莊中心小學(xué)張君英一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課生字。2、學(xué)習(xí)課文，感受并學(xué)習(xí)父親的執(zhí)著和勤勞。3、積累并學(xué)習(xí)描寫人物言行的語句。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解“父親的菜園”的來之不易，三、教學(xué)難點(diǎn)感受并學(xué)習(xí)父親的執(zhí)著和勤勞。四、教學(xué)具及相關(guān)資料準(zhǔn)備：多媒體課件。五、課時(shí)安排：一課時(shí)六、教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入，揭示課題師：同學(xué)們都見過菜地，院子的，田里的。你覺得在山坡種菜會(huì)有困難嗎?(生自由匯報(bào)）師：可是一位極其普通的農(nóng)民，卻為家人在山坡上開墾出了一塊菜園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧綠的翡翠，嵌在荒涼

2、的山坡上。（點(diǎn)擊課件，一片誘人的翠綠）這就是父親的菜園，漂亮吧！驚訝吧！但子女在這菜園中收獲的絕不僅僅是四季的蔬菜。而是一種人生精神，是什么精神呢？今天我們就一起走進(jìn)《父親的菜園》，（板書課題）請大家一起讀一讀課題。（二）通讀課文，了解文章主要內(nèi)容出示自學(xué)提示：1.用你自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把不理解的詞或句子多讀兩遍.2.想一想課文主要寫了一件什么事?（生自由讀課文）師：文章中有沒有讀不準(zhǔn)的字音？（生自由說）師：這里有些字，老師想考考大家，誰有信心讀準(zhǔn)它？師：（檢查自學(xué)情況，點(diǎn)

3、擊課件，出示生字欄里的生字）生讀生字，糾正讀音。師：（點(diǎn)擊課件，出示詞語）下面讓我們再與詞語朋友們打找招呼吧。師：這些詞語朋友待會(huì)在文中才能見面，讓我們再讀一遍，（生齊讀詞語）師：同桌之間說說課文主要寫了件什么事？能用上面的詞語更好！（同桌互說）（生匯報(bào)交流）（三）、精讀細(xì)品，感悟父親的執(zhí)著和勤勞師：課文的大概內(nèi)容已了解，下面就請同學(xué)們仔細(xì)讀課文，勾畫描寫父親言行的詞句，想想從這些詞句里，你感受到了什么？抓住觸動(dòng)心弦的句子讀一讀，在空白處寫下自己的感受。（點(diǎn)擊課件大屏幕出示品讀要求，生研讀）（匯報(bào)交流

4、，并指導(dǎo)朗讀）（四）課堂小結(jié)，升華主題板書設(shè)計(jì)：28*父親的菜園父親貧瘠碧綠執(zhí)著勤勞堅(jiān)毅