九年級道德與法治上冊關(guān)注社會發(fā)展變化第2框生活在信息化社會導(dǎo)學(xué)案魯人版

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1、生活在信息化社會【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.正確認識現(xiàn)代媒介帶來的影響。2.學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介,做名理性媒介信息參與者?!緦W(xué)習(xí)重難點】重點:合理利用現(xiàn)代媒體。難點:正確認識現(xiàn)代媒介帶來的影響?!疽I(lǐng)導(dǎo)學(xué)】請同學(xué)們按以下要求,自學(xué)本課內(nèi)容,完成空白,并做出標(biāo)注。一、現(xiàn)代媒介面面觀1網(wǎng)絡(luò)媒介的積極影響:已成為人們獲取各類信息的重要途徑和參與社會生活的新渠道。已經(jīng)成為我們生活的一部分,世界也因而改變。2.網(wǎng)絡(luò)媒介的消極影響:一些人因沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而影響了正常的;一些虛假信息、不良信息借助網(wǎng)絡(luò)快速、廣泛地傳播;一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)進行

2、竊取隱私、傳播電腦病毒等違法犯罪活動等。“網(wǎng)絡(luò)的世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)的世界很無奈”,可以說,網(wǎng)絡(luò)是把“”。二、合理利用現(xiàn)代媒介3.合理利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介服務(wù)。4.提高信息,善于識別,不輕信;增強對有害信息的,不瀏覽,自覺抵制的污染。5.合理安排,不于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不能做網(wǎng)絡(luò)的俘虜,要做網(wǎng)絡(luò)的。6.理性利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介,積極參與。7.生活在信息化社會里,我們既要做一名的媒介信息、,又要做一名積極的媒介信息、,充分利用現(xiàn)代媒介提供的,完善發(fā)展自我。8.自覺遵守網(wǎng)絡(luò)和,維護良好的?!竞献魈骄俊?.短短的三個多月

3、里,16歲的中學(xué)生偷偷用父母的手機陸續(xù)轉(zhuǎn)賬支付約40萬,用于打賞網(wǎng)絡(luò)直播主播。據(jù)統(tǒng)計,每10個直播用戶中,就有1個是青少年。雖然青少年在直播平臺上的付費金額整體來看低于100元,但是近日未成年人重金打賞直播主播的新聞屢見不鮮。重金打賞金額2270元到40萬元不等,平均金額達到6.8萬元。(1)青少年網(wǎng)絡(luò)打賞現(xiàn)象反映什么問題?(2)面對青少年網(wǎng)絡(luò)打賞現(xiàn)象,請你提出合理化建議?2.伴隨著智能手機的普及運用,手機上網(wǎng)對中學(xué)生來說已不再是個新鮮詞。閱讀材料,回答問題。材料一:小明是班長,每周兩次的讀報課,同學(xué)們心不在焉的樣子總是讓

4、他很頭疼。但自從他在星期天利用手機收聽了人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《讀者》、《青年文摘》等微博后,及時、短小、有趣、豐富的資訊讓小明把沉悶的讀報課變成了有趣有益的“讀微課”。材料二:上課刷微博、晚上就寢搖微信、QQ聊天、玩游戲、看電子書、在網(wǎng)上吐槽、上網(wǎng)瀏覽不良信息……手機這個美麗的終端讓一些同學(xué)任意地永遠在線。嚴重影響了學(xué)業(yè)與身心健康。(1)材料一、二共同反映了網(wǎng)絡(luò)交往的什么特點?(2)根據(jù)上述兩則材料,談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確處理網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的關(guān)系?材料三:八年級學(xué)生小麗是個“手機控”。通過微信搖一搖,她認識了小Q,視小Q為知己,兩人在

5、微信上無所不聊。有一次小Q向小麗發(fā)出了約會的邀請,小麗猶豫了……(3)假如你是小麗的朋友,請你運用所學(xué)知識給小麗一些善意的忠告?!練w納小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了以下知識,懂得了以下道理:【當(dāng)堂檢測】1.中學(xué)生陳某經(jīng)常徹夜上玩游戲,導(dǎo)致精神萎靡。后在老師幫助下,擺脫了游戲的誘惑,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,并在市比賽中獲得二等獎。這說明A.網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們生活空間??B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,學(xué)生不應(yīng)上網(wǎng)[C.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要合理利用??D.網(wǎng)絡(luò)規(guī)則應(yīng)遵守,安全防范需加強2.2017年10月8日正式施行的《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)

6、管理規(guī)定》要求:互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)當(dāng)履行群組管理責(zé)任,依據(jù)法律法規(guī)。用戶協(xié)議和平臺公約。規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布,構(gòu)建文明有序的網(wǎng)絡(luò)群體空間?;ヂ?lián)網(wǎng)群組成員在參與群組信息交流時,應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),文明互動、理性表達。對此規(guī)定,下列觀點你認同的是①上網(wǎng)要遵守道德與法律②我國公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性③角色不同,則責(zé)任不同④公民要在法律允許范圍內(nèi)行使權(quán)利A.①②③④?B.①②④?C.②③④?D.①③④3.近年來,寶典、高參、秘笈等考場速查資料在一些初中開卷考試中受到部分學(xué)生追捧。這些價格不菲的資料號稱“考題全中”“有

7、我在手,考試必勝”,實則內(nèi)容龐雜,粗制濫造,急功近利,誤人子弟。部分學(xué)生聽信宣傳,抱著僥幸、投機心理,考試時,妄想按圖索驥,照抄答案,結(jié)果耗時費力,事與愿違。這告訴我們A.速查資料就是好,試題答案全找到???B.學(xué)會學(xué)習(xí)最重要,增強實力是正道C.開卷考試就讓抄,使用速查效率高???D.考場速査很流行,略有瑕疵當(dāng)寬容4.手機越來越智能,也越來越好玩,它占據(jù)了人們越來越多的時間,深入到你我生活的各個角落,隨處都能看到有人在智能手機上發(fā)微信、打游戲、看電影…人們在享受智能手機帶來的各種便捷的同時,也會受到其帶來的影響,很多中小學(xué)

8、生都成了十足的“手機控”告別“手機控”我們應(yīng)該A.明辨是非善惡,抵制不良誘惑B.依法行使權(quán)力,規(guī)范自己言行C.克服群眾心里,杜絕手機上網(wǎng)D.豐富業(yè)余生活,培養(yǎng)高雅情趣5.觀察下列漫畫,并回答問題。??(1)漫畫反映了什么社會問題??(2)針對漫畫中反映的問題,我們在上網(wǎng)時應(yīng)該遵守哪些網(wǎng)絡(luò)規(guī)則????6.

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