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《中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)講練第20講氣體制備》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第20講氣體制備【基礎(chǔ)回放】一、氣體的制取A固體加熱型BCDE固液不加熱型B裝置的優(yōu)點(diǎn)::長頸漏斗可以補(bǔ)充液體藥品C裝置的優(yōu)點(diǎn):長頸漏斗下的小試管可以形成液封,節(jié)約藥品。D裝置的優(yōu)點(diǎn):可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。E裝置的優(yōu)點(diǎn):使用分液漏斗可控制反應(yīng)的速率和控制反應(yīng)的發(fā)生和停止二、多功能瓶的使用:右圖所示裝置有多種用途,請回答下列問題:(1)證明CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛的藥品是。(2)若用排空氣法收集H2時,氣體應(yīng)從裝置的端通入(填A(yù)或B,下同)。若用排水法收集02,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從端通入。若要用水將裝置中的氧氣排出來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,水
2、應(yīng)從端通入?!镜淅觥?、(安徽)通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)下圖回答問題:(1)儀器①的名稱是________,利用A裝置制取的氣體有H2、O2和_________。(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從_______口進(jìn)入(填“a”或“b”);②若想得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入________,氣體應(yīng)從_______口進(jìn)入(填“a”或“b”);2、(福州)實(shí)驗(yàn)室利用圖8實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)寫出圖8中儀器甲、乙的名
3、稱:甲____________,乙____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖8中的______(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從____________(填“a”或“b”)端通入。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時,燃著木條應(yīng)放在____________(填“a”或“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是_______
4、_____。(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。①對固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖8中____(填標(biāo)號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。3.(益陽)在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。請回答:(1)可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是▲;A.①與③B.①與④C.②與③D.②與④(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式;(3)利用裝置③收集的
5、氣體具有的性質(zhì)是。4.下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。(1)儀器①的名稱是,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應(yīng)的方程式為。(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接(選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接(選填“b”或“c”)。(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。5.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)儀器a的名稱是 。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,
6、選用的收集裝置是(填字母序號)。若改用右圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從進(jìn)(填“a”或“b”)。(3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進(jìn)行了如下過程:【作出猜想】A.石灰水已經(jīng)完全變質(zhì);B.氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體?!緦?shí)驗(yàn)探究】①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A,你認(rèn)為排除猜想A的理由是_____________。②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出
7、來的HCl氣體,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氣體中有HCl【查閱資料】碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置(1)寫出圖中儀器a的名稱:。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為,可選擇的發(fā)生裝置為(填字母)。(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)生成的二氧化碳中?;煊?/p>
8、少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的口(填“①”或“②”)通入。7.現(xiàn)有右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)A裝置可用于制(填氣體名稱)____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____。