發(fā)揮聯(lián)想和想象1

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1、一天0和8在街上相遇,0不屑地看了8一眼,說:“胖就胖唄,還系什么褲腰帶??!”0對(duì)5說:“你該把肚皮收收了!0碰到9,(大吃一驚):”哎,兄弟,怎么截肢了?“0碰到__________,很同情地說:”哎,怎么拄上雙拐了!”(猜一猜)數(shù)字笑話101公式·聯(lián)想·表達(dá)1、由“公式”引發(fā)聯(lián)想,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力。2、學(xué)會(huì)多角度思考問題,提高學(xué)生口頭表達(dá)能力。感知目標(biāo)小活動(dòng)“我由__________想起了__________”。(針對(duì)26個(gè)英文字母造句)W=X+Y+Z是什么?數(shù)學(xué)有關(guān)這方面的公式多嗎?請(qǐng)舉例一下。我們應(yīng)該怎么理解這個(gè)公式?W=X+Y+Z成功勤奮方法惜時(shí)=+

2、+展開你想象的翅膀1+1=1這個(gè)公式從數(shù)學(xué)上講能成立么?A、一個(gè)南半球加上一個(gè)北半球就是我們的整個(gè)地球轉(zhuǎn)換思維方式,展開豐富聯(lián)想,一定能賦予一個(gè)簡(jiǎn)單的公式許多生動(dòng)有趣的含義。它到底能夠表達(dá)些什么含義?B、兩根筷子合力能夾起一個(gè)雞蛋C、兩個(gè)人的力量加在一起就是集體的強(qiáng)大力量7–1=0?考試有7門,我語文成績(jī)不好,若再不努力追趕,即使其他成績(jī)?cè)俸?,也是白搭,這叫"前功盡棄,一切趨于零?!彼晕冶仨氁颖杜W(xué)好語文迎頭趕上。動(dòng)動(dòng)腦1>3?一個(gè)和尚有水吃,三個(gè)和尚沒水吃。哪個(gè)同學(xué)能來講述一下這個(gè)故事我們要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力聽完這個(gè)故事,同學(xué)們獲得什么啟發(fā)呢?讀書是作文的

3、向?qū)钍亲魑牡脑慈胂笫亲魑牡某岚蛐〗Y(jié)以本節(jié)課的內(nèi)容或你所列的公式為題,寫一篇不少于500字的文章。寫作訓(xùn)練

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