尺有所短寸有所長.

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1、尺有所短寸有所長尺比寸長寸比尺短尺比寸長，但和更長的東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短的東西相比就顯得長；比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。近義：人外有人天外有天我會讀冒昧疏遠嫉妒寂寞擺脫處境分析心態(tài)患者告誡受益匪淺年逾古稀和睦相處自讀課文1、本文采用了什么形式來寫的？2、了解課文寫了一件什么事？課文由兩封信組成，一封是張國強同學向柯巖討教，希望得（）；一封是柯巖的回信，信中告誡國強：只有善于發(fā)現(xiàn)別人的（），一點一滴改正自己的（），才能擁有更多的朋友，彼此患難與共，才能飛快地進步。幫助長處缺點閱讀第一封信，

2、張國強同學遇到了什么麻煩了？張國強在全國征文比賽中獲了獎，可之后好些朋友都和他疏遠了；他認為大家在嫉妒自己，很傷心，也很生氣?，F(xiàn)在他覺得很寂寞，想擺脫這種困境。第二封信是柯巖老師的回信在回信中柯巖老師是如何幫助張國強同學解決這個問題的？（看看文中哪些語句表達了柯巖老師的觀點？用——劃出來）你使我想起了自己。我小時候是個驕傲的孩子，聽了一些夸獎，就覺得自己比誰都強。班主任曾找我談過話，給我講過“人上有人，天外有天”的故事，也說過“尺有所短，寸有所長”的話，當時我是不完全懂得的。青年時代因為寫出了一點作品，也曾飄飄然過。那

3、時候媽媽還在，雖已身患重病，還是不時地告誡我：不要忘記小時候班主任的教導呀！可惜那時候年少氣盛，也并未真正入耳。直到以后不斷碰釘子，摔跟頭……又在生活中親眼看到許多比自己優(yōu)秀千百倍的人，這才慢慢理解了這些話的深意。我學著發(fā)現(xiàn)人家的長處，一點一滴地改正自己的不足，我擁有了越來越多的好朋友，彼此知心交心，患難與共。我還做得不是很好，但已經(jīng)受益匪淺，能夠保持平衡的心態(tài)，樂趣無窮了。這也是我雖已年逾古稀，身患重病，卻至今仍能寫作的一個重要原因。1、讀了柯巖老師的故事，你有什么收獲？（用橫線畫出讓你有所收獲的句子。）2、柯巖老師

4、為什么把她的親身經(jīng)歷告訴張國強？這樣寫有什么好處？思考朗讀感悟說說你的看法？一個人如果總是用自己的長處去比人的短處，那么他不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。送給大家的話1、虛心使人進步，驕傲使人落后。2、虛心萬事能成，自滿十事成空。3、驕傲與失敗掛鉤，虛心與進步交友；懶惰和愚昧相親，奮斗跟勝利握手。4、與朋友交，只取其長，不計其短。