爸爸的花兒落了.ppt

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1、爸爸的花兒落了林海音林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，原籍臺灣苗栗縣，父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長大，1948年回到故鄉(xiāng)臺灣。代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜讀》，短篇小說集《城南舊事》《燭心》，長篇小說《春風(fēng)》《曉云》等。1983年新春,根據(jù)臺灣著名作家林海音的同名小說改編的電影《城南舊事》，獲得馬尼拉第二屆國際電影節(jié)金鷹獎！本文節(jié)選自《城南舊事》的最后一部分，寫主人公英子經(jīng)歷了那么多人生世事，在爸爸去世之時，終于體會到自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了。檢查預(yù)習(xí)雞毛撣子咻咻玉簪花驪歌腫脹叮囑恐懼

2、花圃dǎnxiūxiūzānlízhǒngzhàngzhǔjùpǔ挪窩兒nuó恥笑chǐ嘗試從不同角度概括小說內(nèi)容。速讀課文，概括提煉：區(qū)別出寫“眼前事”和“對往事的回憶”的段落，從寫“眼前事”的段落中概括“以英子為角度”的內(nèi)容；從寫“對往事的回憶”的段落中概括“以爸爸為角度”的內(nèi)容。學(xué)法提示：“以英子為角度”的內(nèi)容:本文主要記敘了英子參加畢業(yè)典禮時由眼前的事物引發(fā)的回憶。（畢業(yè)典禮前：探望病中的父親；畢業(yè)典禮時：想起與爸爸生活的許多故事；畢業(yè)典禮后：聽到爸爸去世的消息。）本文主要記敘了爸爸病床上的叮囑；爸爸在六年前因英子賴床不起而懲罰她；爸爸愛花的故事；爸爸叫英子闖練而讓她到東交民巷

3、正金銀行匯款給在日本的陳叔叔?！耙园职譃榻嵌取钡膬?nèi)容：參加畢業(yè)典禮——典禮開始——韓主任講話、唱驪歌——典禮結(jié)束到醫(yī)院看爸爸賴床不起爸爸下班澆花常常有人要我做大人給叔叔寄錢第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探究“花”在文中的含義2、分析爸爸這個人物形象，初步把握中心。1.文中哪些地方描寫了“花”？有什么作用？a結(jié)構(gòu)上：b內(nèi)容上：開頭衣襟別花、中間爸爸澆花、末尾花垂落1）爸爸健康時，花開得挺旺。2）爸爸病危時，花是對子女的關(guān)懷、鼓勵。3）爸爸辭世時，花兒落了。照應(yīng)題目、全文的線索象征爸爸的身體狀況2.這篇文章主要還圍繞什么場境來記敘的？畢業(yè)典禮3.畢業(yè)典禮這條線索對情節(jié)發(fā)展有什么推動作用？引出回憶典

4、禮前——插入父親對我的教育,不讓我上學(xué)遲到（嚴(yán)格）坐車、送衣、給錢（關(guān)愛）典禮中——插入銀行寄錢（學(xué)會生存）典禮后——爸爸辭世（鎮(zhèn)定、安靜）①鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。②很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。③特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。4.從全文看，爸爸是個怎樣的人？爸爸表面上很嚴(yán)厲，實際上卻充滿愛心。5.文章表達了“我”怎樣的感情？（中心）表達了“我”失去父親的痛楚與無奈，同時又深深眷念的感情。合作探究1、“爸爸的花兒落了”有什么含義？2、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重，可能將不久于人世的?3.爸爸病床上的一席話中

5、，有三句話照應(yīng)后文提挈全文，想一想這三句話和文中的哪幾件事相照應(yīng)？（課后第一題）4.對爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?5.畢業(yè)典禮后“我”回家時見到了怎樣的情景?這情景預(yù)示著什么呢?題目含義：一語“雙關(guān)”實指——爸爸種的夾竹桃的敗落象征——天性愛花的爸爸的辭世含而不露、哀而不傷1、爸爸的花兒落了2、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重，可能將不久于人世的?1）比如開頭“我”回憶去醫(yī)院看望爸爸時，爸爸曾說：“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長大了，是不是?”這是一處伏筆。2）又如當(dāng)畢業(yè)典禮的鐘聲響起后，我突然又想到媽媽爸爸，疑惑

6、“媽媽今早的眼睛為什么紅腫著”，是在暗示媽媽對爸爸的病情很了解，知道他將去世。3）畢業(yè)典禮結(jié)束后，“催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的”，急急忙忙趕回家去，這恐怕是一種預(yù)感。至于寫他進家門以后看到“旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣”，更是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。3.爸爸病床上的一席話中，有三句話照應(yīng)后文提挈全文，想一想這三句話和文中的哪幾件事相照應(yīng)？①英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！诿魈煲缙?，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)的最后一天了，可不能遲到!→③沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，

7、是不是?→爸爸叫英子闖練而讓她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔；爸爸在六年前因英子賴床不起而懲罰她；爸爸去世。4.對爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶，表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?爸爸對“我”要求很嚴(yán)格，希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習(xí)慣，但是他表面的嚴(yán)厲中又有無限的關(guān)愛，關(guān)心自己的冷暖和苦樂。爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰，要處處嚴(yán)格要求自己，為“我”以后的成長上了很好的一課。5.畢業(yè)典禮后“我”回家時見到了怎樣的情景?這情