如何讓孩子愿意來(lái)幼兒園.doc11

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1、如何讓孩子愿意來(lái)幼兒園如何讓孩子愿意上幼兒園？我來(lái)教您幾招！第一：讓孩子喜歡老師，喜歡幼兒園里的課程。1、我們成人來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境都會(huì)有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，何況一個(gè)幾歲的孩子，在離開(kāi)爸爸媽媽最親近的人的時(shí)候，老師要在最短的時(shí)間內(nèi)讓孩子信任你，依賴你，老師要代替這個(gè)新環(huán)境里孩子最親近的人最依戀的人，這個(gè)過(guò)程在多抱抱、撫摸孩子的同時(shí)要不斷的用溫柔，親切的話語(yǔ)勸導(dǎo)，盡可能滿足她提出的合理要求。他想做的事情盡量讓他去做，不管做的如何都要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。孩子一般受到鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)都會(huì)有一定的情緒改變，但有些孩子就根本不配合，這種情況下，要根據(jù)幼兒的個(gè)性差異為突破口

2、，老師就要費(fèi)盡心思找到孩子的喜好、興趣來(lái)取得對(duì)老師的信任，讓孩子得到安全感。2、幼兒園里設(shè)定的課程豐富，多彩的游戲活動(dòng)，會(huì)讓大部分孩子忘卻對(duì)父母的思念消除陌生感，活動(dòng)中與其他孩子也有了熟悉感。不配合的孩子老師要想方設(shè)法帶幼兒參與游戲當(dāng)中，讓他真正體驗(yàn)參與的快樂(lè)。這一點(diǎn)嚴(yán)格考驗(yàn)了幼兒教師的耐心、細(xì)心、愛(ài)心和教師在觀察中的教育方法運(yùn)用的靈活性。第二：多與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家的表現(xiàn)，做好家園鏈接。有些孩子在家在園完全是兩種性格，我們班的桐桐在幼兒園里各方面表現(xiàn)的非常好，每天很是開(kāi)心快樂(lè)，在一次與家長(zhǎng)的電話溝通中，媽媽透露最近桐桐很不愿意上幼兒園

3、，原因是她不想在幼兒園吃飯吃最后一名。我一下子就明白了，及時(shí)并合理的處理了這件事情。桐桐小朋友吃飯有些慢，倒不是最慢的一個(gè)，但每次也是倒數(shù)幾名了，可她是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子，所以她害怕吃飯時(shí)會(huì)是最后一名。如果不是與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，老師不會(huì)知道這個(gè)事情，時(shí)間長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子身心造成影響。有些孩子會(huì)把心里話說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，做好家園共育讓老師進(jìn)一步了解孩子在家的一面，讓孩子更健康、更快樂(lè)！第三、關(guān)注敏感的孩子，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合?，F(xiàn)在的孩子很聰明，但個(gè)性差異很大，也許會(huì)因?yàn)橛變簣@里老師的一句批評(píng)、與小朋友之間的不愉快、比賽的一次失敗，甚至于一件小事而不愿意來(lái)幼兒園，

4、所以老師要學(xué)會(huì)察顏觀色，了解每個(gè)孩子的個(gè)性，發(fā)現(xiàn)后馬上調(diào)解，不要將不愉快的情緒堆積并帶回家。重要的是及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)配合共同改掉孩子這個(gè)不良習(xí)慣，讓孩子變的更自信、更優(yōu)秀。第四、孩子的自理自立能力和自信心的培養(yǎng)現(xiàn)在的孩子自理自立能力普遍很差，家長(zhǎng)的過(guò)于溺愛(ài)對(duì)孩子的一切事物全部包辦，導(dǎo)致了孩子不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣、不會(huì)拿剪刀、丟三落四、做什么事都最后一名。。。讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感，造成了對(duì)上幼兒園的恐懼。這個(gè)時(shí)候老師和家長(zhǎng)要相互配合，讓孩子自己做自己的主人，讓自己動(dòng)起來(lái)，在鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子知道他也很優(yōu)秀！這樣，孩子會(huì)

5、每天愛(ài)上幼兒園，因?yàn)槟抢锿ㄟ^(guò)自己的努力和爭(zhēng)取，會(huì)得到比自己最喜愛(ài)的禮物還珍貴的東西！?我就是這樣要求自己，我對(duì)孩子很嚴(yán)勵(lì)，但他們依然喜歡著我，因?yàn)樗麄冃湃挝?；幼兒園里的課程很豐富，孩子甚至?xí)Р?lái)上他喜歡的課；我經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子；我積極與家長(zhǎng)配合改掉孩子的壞習(xí)慣，培養(yǎng)自信、合格的小學(xué)生。如何讓孩子愿意來(lái)幼兒園在這里的關(guān)鍵詞是老師、家長(zhǎng)、孩子，在幼兒園的各環(huán)境基礎(chǔ)之上，老師與家長(zhǎng)的配合是很重要的，所以我覺(jué)得老師+家長(zhǎng)=健康、快樂(lè)、自信的孩子?。±蠋?、家長(zhǎng)共同努力吧，讓孩子愛(ài)上幼兒園，就像

6、愛(ài)回自己的家?。?！