12.小木偶的故事

《12.小木偶的故事》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、12.小木偶的故事授課人：代珍教學目標1.認識生字，理解文中出現的新詞。2.理解課文內容，在反復朗讀中體會故事蘊含的道理。3.分角色有感情的朗讀課文，體會小木偶的內心活動。拽茸副憐魔杖zhuàiróngfùliánmózhàng我會讀我會讀笑嘻嘻興沖沖拽住毛茸茸一副厲害齜牙咧嘴嘟嘟囔囔小女巫可憐巴巴魔杖rōng學習任務1、默讀課文，思考：在小木偶身上發(fā)生了一件什么事？2、小木偶遇到一系列挫折時，心里會想些什么？3、文章的最后一段話是什么意思？根據課文情節(jié)填空：課文先寫了老木匠做了一個（），并在它的臉上添上了（）的表情。接著寫了小木偶在生活中遇到了

2、一系列（），最后在（）的幫助下，擁有了所有的（）。小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫表情笑是很重要的。誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子。老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。1.小木偶有了笑的表情以后，是不是一直都是開心、順利的呢？2.他遇到了哪些挫折？小木偶的背包被小紅狐搶走了小木偶小紅狐熊警官“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎?！俺呈裁矗　币恢淮┚男苓^來把他們分開?！皥蟾婢伲麚屛业陌?！”小紅狐撒謊一點兒都不臉紅?！澳鞘俏业?，我的，我的！”小木偶尖叫。被熊警察冤枉小木偶委屈極了！小木偶突然覺得腦袋很疼。小木偶的頭疼的越來越厲

3、害了?，F在，他真希望自己還是一段沒有腦袋的木頭！你怎么啦？腦袋疼。嘻嘻。裝得一點兒都不像！腦袋疼。你瞧，應該像我這樣。被小兔子懷疑小木頭人，你病了嗎？腦袋很疼。真不像話，連小木頭人都學著撒謊！被老婆婆誤解你頭疼，是嗎？是，而且越來越疼了那是因為你很傷心，卻不會哭。小女巫用她的魔杖在小木偶的腦袋上點了一下?，F在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂都需要我們

4、去經歷、去面對，這樣才是真正的生活、完美的生活。分角色朗讀，深刻感悟注意1.分清楚角色2.想象情境，投入情感3.準備好自己要說的話作業(yè)超市請選擇你喜歡的方式，續(xù)寫《小木偶的故事》。謝謝大家！