《生命的甘露》教學(xué)設(shè)計(jì)—魏倩倩

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1、課題:《生命的甘露》作者單位:山東省濰坊市臨朐縣柳山鎮(zhèn)柳山小學(xué)作者姓名：魏倩倩聯(lián)系電話(huà)：0536—3430857手機(jī)：13791896468聯(lián)絡(luò)地址：濰坊市臨朐縣柳山鎮(zhèn)柳山小學(xué)郵政編碼：262616電子郵件：weiqianqian86@126.com一、教案背景1、面向?qū)W生：□中學(xué)■小學(xué)2、學(xué)科：美術(shù)3、課時(shí)：14、課前準(zhǔn)備：(1)幾張戶(hù)外廣告、節(jié)約水廣告語(yǔ)、節(jié)約水廣告圖、多媒體（2）節(jié)約水廣告語(yǔ)、彩色筆、A4紙二、教學(xué)課題【知識(shí)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步了解海報(bào)設(shè)計(jì)的方法與步驟【能力目標(biāo)】能用繪畫(huà)的方式，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)?！厩楦心繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心水

2、資源、節(jié)約用水的好習(xí)慣。三、教材分析《生命的甘露》是湘版美術(shù)教材五年級(jí)下冊(cè)第十課的內(nèi)容。本課為單元課。在內(nèi)容上分為三個(gè)部分，此次授課內(nèi)容主要體現(xiàn)的是第三部分，這一部分是讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)和珍惜水資源，做環(huán)保衛(wèi)士，安排了設(shè)計(jì)制作招貼畫(huà)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教材中共有五幅圖片，其中三幅招貼畫(huà)作品分別從不同的角度體現(xiàn)節(jié)水愛(ài)水的理念，告誡人們要去保護(hù)水，關(guān)注水。另兩幅攝影作品分別呈現(xiàn)了干涸與缺水所帶來(lái)的艱難與可怕。最后，通過(guò)具體設(shè)計(jì)制作一幅保護(hù)水資源的招貼畫(huà)來(lái)表達(dá)同學(xué)們的想法與做法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】[教學(xué)重點(diǎn)]：培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水和環(huán)保意識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)招貼畫(huà)。[教學(xué)

3、難點(diǎn)]：招貼畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。教學(xué)之前用百度在網(wǎng)上搜索《生命的甘露》的相關(guān)教學(xué)材料，找了很多教案作參考，了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索動(dòng)畫(huà)視頻，由水的動(dòng)畫(huà)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。用百度在網(wǎng)上搜索地球的圖片，讓同學(xué)們了解地球是水球，為什么還會(huì)有缺水的現(xiàn)象發(fā)生呢？用百度在網(wǎng)上搜索四幅圖片，讓學(xué)生在視覺(jué)上形成對(duì)比，地球雖然被水包裹，但90%以上的水是海水，加上雨水分布不平衡造成的干旱、河水污染、可利用的淡水很少，造成水資源匱乏。接著再讓學(xué)生欣賞百度搜索出的圖片，缺水對(duì)生活的影響。在學(xué)習(xí)招貼畫(huà)設(shè)計(jì)元素時(shí)，用百度搜

4、索出很多招貼設(shè)計(jì)供同學(xué)們欣賞。在探究創(chuàng)意方法這一環(huán)節(jié)，用圖片啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。四、教學(xué)方法在這節(jié)課的設(shè)計(jì)上，我不僅是注重了美術(shù)技能與技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，更重要是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)地球資源，節(jié)約用水的意識(shí)。希望節(jié)約用水不再是一句蒼白無(wú)力的口號(hào)。我想，如果一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生對(duì)節(jié)約用水，保護(hù)水資源依然淡漠、無(wú)動(dòng)于衷，就算他們畫(huà)出很好的作品也是沒(méi)用的，因?yàn)槊?，不僅需要?jiǎng)?chuàng)造發(fā)現(xiàn)，更需要珍惜保護(hù)。地球是水球，為什么還會(huì)有缺水的現(xiàn)象發(fā)生呢？我用比較欣賞的方法，先讓學(xué)生欣賞優(yōu)美的江河圖片，給學(xué)生美的享受，能激起學(xué)生觀察的積極性，然后欣賞被污染的水的圖片，對(duì)學(xué)生觸動(dòng)很大，激

5、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)習(xí)招貼畫(huà)設(shè)計(jì)方法時(shí)，采用對(duì)比分析，理解招貼的三種元素和構(gòu)圖方法。探究創(chuàng)意方法時(shí)，通過(guò)聯(lián)想的游戲，讓同學(xué)們聯(lián)想與水有關(guān)的詞語(yǔ)和事物，從而啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。用水桶和水滴的圖片，讓學(xué)生練習(xí)招貼畫(huà)的創(chuàng)作方法。五、教學(xué)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入1、在上課前呢，老師先給大家放一段動(dòng)畫(huà)片，同學(xué)們要認(rèn)真的觀看?！景俣纫曨l】http://v.youku.com/v_show/id_XMTM3NTYzNDQ4.html它是誰(shuí)啊？（水）接下來(lái)看看水都以什么形態(tài)存在的？雨，雪，水蒸氣。2、出示地球圖片，提問(wèn)：“地球是什么顏色的？為什么地球是水球，還會(huì)

6、有缺水的現(xiàn)象發(fā)生呢？”【百度圖片】http://www.nipic.com/show/1/72/0f229decd08f51c8.html3、老師給大家準(zhǔn)備了四張圖片，一起來(lái)看一下。師：看完這些圖片，老師相信每個(gè)人都會(huì)有感受，哪位同學(xué)愿意把你的感受說(shuō)出來(lái)和大家交流？【百度圖片】http://www.nipic.com/show/1/8/0e09313a30906ca1.htmlhttp://www.nipic.com/show/1/47/6039934kaaae226e.htmlhttp://www.nipic.com/show/1/7/6008

7、800k12c08026.htmlhttp://tupian.baike.com/15541/16.html?prd=zutu_thumbs小結(jié)：地球雖然被水包裹，但90%以上的水是海水，加上雨水分布不平衡造成的干旱、河水污染、可利用的淡水很少，造成水資源匱乏。4、學(xué)生討論：缺水將給生活帶來(lái)什么影響？沒(méi)有水喝、樹(shù)木也干死、土地沙漠化、動(dòng)物也渴死……【百度圖片】http://news.0513.org/html/37/n-435337-2.htmlhttp://guangzhou.jiatx.com/news/2010-03-26/3191655.

8、htmhttp://www.hinews.cn/news/system/2006/08/08/010011617.shtmlhttp:/