資源描述:
《格爾尼卡欣賞》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《格尓尼卡》賞析星級(jí)自善引導(dǎo)星級(jí)評(píng)價(jià)5+-汶川地震破壞性簡(jiǎn)介至2008年9月25日12時(shí),四川汶川地震有6.9227萬(wàn)人遇難,37.4643萬(wàn)人受傷,失蹤1.7923萬(wàn)人。因地震受傷住院治療9.6544萬(wàn)人,轉(zhuǎn)移448.6407萬(wàn)人,房屋等直接經(jīng)濟(jì)損失8451億元人民幣。1937年初,畢加索接受了西班牙共和國(guó)的委托,準(zhǔn)備為巴黎世界博覽會(huì)的西班牙館創(chuàng)作一幅裝飾壁畫。1937年4月26日,西班牙獨(dú)裁者弗朗哥因?yàn)榘退箍巳酥С止埠?,與德國(guó)空軍勾結(jié),轟炸西班牙北部巴克斯人首府格爾尼卡鎮(zhèn)。飛機(jī)低飛向集市和農(nóng)舍、田間干活的農(nóng)民,三個(gè)小時(shí)拋擲炸
2、彈、燃燒彈、手榴彈、機(jī)槍掃射,大火燃燒了三天,死傷三分之一以上,格爾尼卡化為平地。格爾尼卡轟炸破壞性簡(jiǎn)介畢加索簡(jiǎn)介畢加索,生于西班牙,法國(guó)共產(chǎn)黨員,一生大約3萬(wàn)多件作品,畢加索藝術(shù)創(chuàng)造從十九世紀(jì)末他10多歲,一直持續(xù)到二十世紀(jì)七十年代,是最具有影響力的現(xiàn)代派畫家。一生畫法和風(fēng)格迭變。早期描繪近似表現(xiàn)派的主題;后注目于原始簡(jiǎn)化形象。1915-1920年,畫風(fēng)一度轉(zhuǎn)入寫實(shí)。1930年又明顯的傾向于超現(xiàn)實(shí)主義。晚期制作了大量的雕塑和陶器等,亦有杰出的成就。他的作品對(duì)現(xiàn)代西方藝術(shù)流派有很大的影響。創(chuàng)作背景德軍的這一罪行激起了國(guó)際輿論的譴
3、責(zé)。畢加索的母親也寫信告訴他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,聯(lián)想到自己兒時(shí)地震感受,畢加索專心以格爾尼卡作為壁畫創(chuàng)作的題材,表達(dá)自己對(duì)罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)的抗議和對(duì)死難者的哀悼,7.69米X3.米的《格爾尼卡》誕生了。頭幾天里,畢加索共畫了25幅草圖,這是其中的兩幅。畢加索說(shuō):“我要的不是大家的理解,而是要大家動(dòng)情?!薄拔覐牟话凑瘴铱吹降漠?,而按照我想像去畫。”創(chuàng)作背景——簡(jiǎn)介:納粹即希特勒等倡導(dǎo)“民族社會(huì)主義”——“優(yōu)秀民族奴役至消滅劣等民族,領(lǐng)袖主宰一切”思想。畢加索的繪畫被納粹集團(tuán)視為“布爾什維克藝術(shù)”“頹廢藝術(shù)”禁止公開(kāi)展出。畢加索不屈不撓堅(jiān)定地還擊
4、。他筆下的和平鴿飛滿全世界,成為人類世界和平的象征和標(biāo)志。畢加索說(shuō):我的使命就是抗擊反動(dòng)、反抗否定消滅藝術(shù)的行為?!痹诎屠璁吋铀魉囆g(shù)館,畢加索站在門口,給每一個(gè)進(jìn)入藝術(shù)館的德國(guó)軍人一張《格爾尼卡》復(fù)制品。德國(guó)軍官說(shuō):“這是您的代表作嗎?”“不,”畢加索說(shuō):“是你們的代表作”。3D解析《格爾尼卡》1.模擬《格爾尼卡》每個(gè)人物的情緒、動(dòng)作進(jìn)行表演,可以用面具,編寫臺(tái)詞。2.給《格爾尼卡》中的人物配音。利用已有的樂(lè)曲或器樂(lè)配合人聲進(jìn)行配音,例如轟炸聲、尖叫聲、哀號(hào)聲等等。形象動(dòng)作表情象征意義牛馬母親戰(zhàn)士燈舉燈女人跳樓的人奔跑的人同學(xué)們
5、觀察這幅畫,小組談?wù)勛畛醯挠∠蠛透惺堋L骄客瓿杀砀?。抽?yōu)秀同學(xué)引導(dǎo)探究。作者時(shí)代背景形式構(gòu)圖色彩風(fēng)格同時(shí)代畫家和作品感受評(píng)價(jià)課后體會(huì)首次印象牛的表情怎樣?它代表什么?牛頭冷酷,代表了法西斯的殘暴和黑暗。《格尓尼卡》賞析馬代表什么含義?馬象征著苦難的西班牙人民。母親發(fā)出了怎樣的聲音?這一切都說(shuō)明什么?《格尓尼卡》賞析戰(zhàn)士右手握著折斷的劍,劍旁有一朵鮮花,這是對(duì)死去戰(zhàn)士的悼念。戰(zhàn)士的手里拿著什么?他的表情是怎樣的?燈在這里象征什么?像眼睛像鋸齒一樣的射向四周,將這一切罪惡和黑暗置于光照之下、告訴全世界?!陡駥峥ā焚p析舉燈的女人象
6、征什么?跳樓的人發(fā)出怎樣的喊聲?《格尓尼卡》賞析奔跑的人造成怎樣的氣氛?一個(gè)女人從樓上跌下,她舉手抬頭向上呼救,充滿了悲劇氣氛;驚慌失措,疲憊無(wú)助.畢加索藝術(shù)作品欣賞立體派:在平面上強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)長(zhǎng)度、寬度、高度與深度等正常情況下視力看不到的結(jié)構(gòu),把自然形體分解為幾何切面,把二度空間變成三度空間。與畢加索同時(shí)代的畫家作品欣賞黑白灰色塊造成畫面陰郁、恐怖的效果;不規(guī)則的線條形成角和弧交錯(cuò),給人支離破碎和動(dòng)亂的感覺(jué)。形象動(dòng)作表情象征意義牛馬母親戰(zhàn)士燈舉燈女人跳樓的人奔跑的人作者時(shí)代背景形式構(gòu)圖色彩風(fēng)格同時(shí)代畫家和作品感受評(píng)價(jià)課后體會(huì)首次印
7、象畢加索格爾尼卡德軍轟炸二次世界大戰(zhàn)黑白灰立體主義象征莫萊、達(dá)利等法西斯的殘暴和黑暗苦難的西班牙人民。苦難的西班牙人民??嚯y的西班牙人民。苦難的西班牙人民??嚯y的西班牙人民??嚯y的西班牙人民??嚯y的西班牙人民。罪惡暴力惡毒掙扎嘶鳴痛苦抱子哀嚎絕望身體碎裂倒地掙扎誓死反抗鋸齒狀射向四方明亮照亮自己大家急迫無(wú)助跳樓絕望慌忙疲憊無(wú)辜疲憊無(wú)助拓展展演總評(píng)預(yù)備一.利用書籍、辭典。門類:藝術(shù)、西方藝術(shù)、立體派、現(xiàn)代藝術(shù)。推薦書目:《畢加索傳》《西方現(xiàn)代美術(shù)》《立體主義》利用網(wǎng)絡(luò)。關(guān)鍵詞:畢加索、立體派、西方現(xiàn)代藝術(shù)。利用門戶網(wǎng)站進(jìn)行查
8、詢(搜狐網(wǎng)站、新浪網(wǎng)站)二.下節(jié)課預(yù)備:自學(xué)《藝術(shù)源于生活高于生活》,準(zhǔn)備課本、圖畫本、筆。三.小組以戰(zhàn)爭(zhēng)、512為題材模仿立體主義風(fēng)格,5分鐘完成一幅作品草稿,完成后總評(píng)。