頤和園諧趣園的作文

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1、頤和園諧趣園的作文篇一：頤和園實習報告篇一：頤和園實習報告賞皇家園林之典范，學園林造景之手法--頤和園實習報告賞皇家園林之典范，學園林造景之手法--頤和園實習報告頤和園始建于乾隆十五年，是依照原有的甕山和西湖修建的。根據(jù)當時周圍的環(huán)境進行整體的規(guī)劃，形成了萬壽山和昆明湖。頤和園以萬壽山為主體，形成前山前湖，后山后湖的空間結構布局。開敞與閉合的鮮明對比，更體現(xiàn)了頤和園空間布局的完美與合理。古典園林“一池三山”結構在頤和園這個現(xiàn)存最完整，規(guī)模最大的皇家園林里更是體現(xiàn)的淋漓盡致。一、頤和園結構布局：頤和園主要分為前山前湖

2、，后山后湖及宮廷區(qū)。分為所占比例為88%、12%、0.33%?？梢钥闯觯陬U和園中，前山前湖所占比例最大，作為開敞空間，大體量的水景和萬壽山的結合，很好的展現(xiàn)了皇家園林的雄偉與壯麗。后山后湖作為皇上主要生活區(qū)，樹木穩(wěn)郁，幽靜淡雅，有良好的私密性，為皇上的舒適生活提供了保障，同時又與前山前湖的開敞形成了鮮明的對比。而宮廷區(qū)主要位于仁壽殿，對稱的建筑形式更是顯示了皇家的莊嚴與肅穆。作為宮廷區(qū)的仁壽殿二、頤和園造景手法：（1）對景頤和園中處處合理運用了對景手法，通過對景手法，將頤和園中的景色聯(lián)系在一起，具有統(tǒng)一的整體感。

3、剛進入仁壽殿，門口的壽星石便與大殿形成對景，大體量的壽星石與對稱結構的仁壽殿相呼應，作為皇上日常處理朝政的地方，則以莊嚴肅穆為主感，而運用對景則更好地體現(xiàn)了仁壽殿的氣派。站在最佳觀景點的知春亭，頤和園的美麗景色一覽無遺。知春亭位于昆明湖東面的一個半島知春島上，知春亭與萬壽山的佛香閣，南湖島形成對景，使得昆明湖上的景色生動、富有情趣。站在知春島上，更是因為對景的合理運用，真正的體會到了頤和園的景色優(yōu)美。站在知春島上，可看到佛香閣和白塔，更隱約看到遠處玉泉山（2）借景頤和園景色優(yōu)美，四周的玉泉山更是一輪美景。而造園者更

4、是結合了玉泉山的景色，將其景納入頤和園里，又體現(xiàn)了自然地風光旖旎。站在知春島上，能看到遠處的西山之景，遠處隱約的西山與萬壽山相對比，更是美輪美奐。在頤和園萬壽山的西面是西堤，這里視野開闊，沒有高達華麗的建筑。非常自然清新。而在西堤后面高高的玉泉塔自然就體現(xiàn)在人們的視野中，遠看上去它與西堤景色完全融合在一起了。這種借景手法的運用既避免了西堤景色過于單一，還加大了整個園子的空間感。同時玉泉山的起伏也呼應了萬壽山，很好的做到了彼此的融合。這可以說是中國園林藝術中借景的典范之做。（3）漏景在頤和園里，最有特色我覺得便是樂壽

5、宮處的那段白墻。一段白墻雖將空間分格，但墻上的漏窗又將昆明湖的景色透露。通過這種漏窗的形式，用方形，八角形等形狀，又表達出來昆明湖的另一種景象。運用漏景手法，不僅分割空間，還有獨特的景色（4）框景從前山前湖環(huán)繞至皇上休息的后山后湖之后，也有不一樣的景象。樹木蔥郁，環(huán)境優(yōu)雅，給人一種安逸、休閑之感。后山的“湖山春意”，是皇上欣賞景色的一個亭子，向西望去，可見遠處的玉泉山和山上的寶塔，近處有西堤和昆明湖，更遠處還有山巒，層層疊疊，景色如畫。運用框景，將自然景色如同畫卷一樣呈現(xiàn)，會有不一樣的生動感。（5）點景昆明湖繞萬壽

6、山后進入后湖，雖體量不大，點6收6放，將后湖連接的錯落有致，別有一番意境。水體的收放變化，體現(xiàn)了空間開敞與閉合的對比，生動活潑?！跋獰煃轨F”是后湖一處賞景的地方。通過對聯(lián)，匾額的形式對景色進行高度概括，將景色與文學想結合，更是一種意境。三、諧趣園作為頤和園中的園中之園，是仿無錫惠山寄暢園而建，是一個獨立成區(qū)、具有南方園林風格的園子，更是昆明湖后湖的收尾。諧趣園取“以物外之靜趣，諧寸田之中和”和乾隆皇帝的詩句“一亭一徑，足諧奇趣”的意思，后改名為“諧趣園”。園內共有亭、臺、堂、榭十三處，并用百間游廊和五座形式不同的橋

7、相溝通。在諧趣園中，以不破壞自然的前提下來強化這種軸線關系。以涵遠堂為中心，在其東西南北四向軸線上都有建筑，其南飲綠亭隔湖相望，為呼應關系。南北軸線上由南向北有洗秋、飲綠、涵遠堂、霽清軒。東西軸線上由東向西有知春堂、蘭亭、涵遠堂、矚新樓。諧趣園的獨特性讓人們感覺的舒適有特色。諧趣園頤和園作為一座皇家園林，它很好的體現(xiàn)出了皇家園林的華貴和精致。整個園林依照固有的山水地形加以改造，構成了它本身的大框架。又通過建筑的精巧布局使得全園非常的有秩序。利用多種手法使得園中景色豐富，空間變化多樣，給人以多視角的賞景視線。這些在頤

8、和園自身都非常好的體現(xiàn)出來了。作為學習園林的我們，頤和園絕對是我們應該去認真體味、認真學習、認真感受的典范之做。我們應該不僅僅被它的華麗所吸引，更應該認真而細致的去品味它美麗外表之后的創(chuàng)作思路和藝術手法，去嚴謹?shù)奶骄亢退伎计渲械脑恚缓罂偨Y、歸納成為我們自己的知識財富。只有這樣，我們才會在我們專業(yè)的道路上走得更堅實。這正是我們此次實習的真正目的和意義所在。