《太陽_你好》

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1、分類復(fù)習(xí)詞語感悟交流品讀拓展延伸美讀退出森林希望小學(xué)三年級組滋潤智慧棕色平翹舌音上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)返回山巔寄托平翹舌音上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)返回嘩嘩流淌活躍歌喉勤勞平翹舌音上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)返回詞語理解返回流淌：液體流動。滋潤：增加水分，使不干枯。寄托：把感情、希望、理想等放在某人或某事物上。希望：心里想著實現(xiàn)某種情況。理清思路，整體感知返回第一部分（1）：太陽見識廣。第二部分（2～6）：太陽最愛小朋友。第三部分（7～12：太陽的愛憎立場。第四部分（13～14）：太陽，你好！太陽在天上行走。他看見的東西最多，他聽說的故事最多，他知道的事情也最多。我很想知道他都看見些什么，聽見些什么，知道

2、些什么？第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段第六自然段小小解說員七至十四自然段他知道小朋友們喜歡到河邊游玩，就發(fā)出光來，放出溫暖來，把山巔的積雪融化，讓清亮的水在河里嘩嘩流淌。返回他知道小朋友們喜歡到樹林里去游玩，就發(fā)出光來，放出溫暖來，叫樹木發(fā)芽，讓大地鋪滿綠，活躍起新的生命。返回他知道小朋友們愛吃水果，就發(fā)出光來，放出溫暖來，叫瓜田長出了蜜，果林掛滿了甜。返回他知道小朋友們喜歡花兒，就發(fā)出光來，放出溫暖來，叫花兒開放，讓大地處處飄散著清香。太陽就發(fā)出光來，放出溫暖來，____花兒開了，____花兒開了，_____......讓大地處處飄散著清香。返回他知道小朋友們喜歡鳥

3、兒，就發(fā)出光來，放出溫暖來。當陽光和溫暖來。當陽光滋潤了鳥兒的歌喉，它們就把自己滿心的愛，都注入了贊美大自然的歌唱。返回返回太陽為什么最愛孩子呢？你認為人類的理想和希望是什么？返回你最想對太陽公公說什么？返回配樂朗讀美讀全文返回