《題西林壁》教學(xué)課件

《《題西林壁》教學(xué)課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、題西林壁學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。2、獨(dú)立識(shí)字學(xué)詞。3、想象詩句所描繪的景象，體會(huì)詩文中所蘊(yùn)含的道理。廬山位于江西北部，北臨長江，東臨潘陽湖，是一所歷史悠久的名山，相傳在周朝時(shí)有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，因此而得名。自古享有“匡廬奇秀甲天下”的聲譽(yù)。廬山南北長約25公里，東西寬約20公里，以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。歷代詩人墨客相繼慕名而來，留下了許多珍貴的名篇佳作。蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山人。他在詩、詞散文的創(chuàng)作上都有很高造詣，做作品大都揮灑自如，

2、明快豪放，是“唐宋八大家”之一。他以詩為詞，擴(kuò)展了詞的領(lǐng)域和表現(xiàn)手法，對(duì)詞的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。著有《東坡全集》。西林寺坐落于廬山北麓，為廬山北山第一寺。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。(輕讀）(強(qiáng)調(diào)）朗讀指導(dǎo)自學(xué)提示：一首古詩往往就是一幅古樸典雅的畫卷，只要你用心的去讀，去感受，你就能看到這幅畫。下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合注釋反復(fù)讀古詩，看誰能把它讀成一幅畫。注釋：不識(shí)：看不清、認(rèn)不清。面目：面貌，這里指廬山的風(fēng)景。只緣：只因?yàn)?。身：自己。此：這。橫看側(cè)看遠(yuǎn)看近看抬頭仰望低頭俯視放飛想象：橫著看，廬山；側(cè)著看，廬山；從遠(yuǎn)處望，廬山；從近處看，廬山

3、；從高處俯視，廬山；從低處仰望，廬山……千姿百態(tài)變化萬千從正面看，廬山是連綿起伏的山嶺；從側(cè)面看，廬山是峭拔挺立山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？只因?yàn)樽约涸趶]山之中。小組討論：1、怎樣才能夠看清廬山的真面目呢？2、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說你從這首詩中悟出了什么道理？題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。贊美廬山景色雄奇壯觀角度不同結(jié)果各異觀察事物、處理問題要客觀全面背一背：題西林壁蘇軾橫看側(cè)，各不同。不識(shí)真面目，身在。測一測：1、“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩啟示人們：。2、學(xué)了

4、這首詩，我懂得了：。當(dāng)局者迷，旁觀者清看事物的角度不同，得到的結(jié)論也不同，我們要從不同角度思考問題，客觀全面的看待問題拓展閱讀：