腳背正面運(yùn)球教案設(shè)計(jì)(張艷艷)

腳背正面運(yùn)球教案設(shè)計(jì)(張艷艷)

ID:36301361

大?。?9.50 KB

頁(yè)數(shù):16頁(yè)

時(shí)間:2019-05-08

腳背正面運(yùn)球教案設(shè)計(jì)(張艷艷)_第1頁(yè)
腳背正面運(yùn)球教案設(shè)計(jì)(張艷艷)_第2頁(yè)
腳背正面運(yùn)球教案設(shè)計(jì)(張艷艷)_第3頁(yè)
腳背正面運(yùn)球教案設(shè)計(jì)(張艷艷)_第4頁(yè)
腳背正面運(yùn)球教案設(shè)計(jì)(張艷艷)_第5頁(yè)
資源描述:

《腳背正面運(yùn)球教案設(shè)計(jì)(張艷艷)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、實(shí)用文案小學(xué)體育(水平三)足球教案小足球:腳背正面運(yùn)球?qū)W校:霍林郭勒市第二小學(xué)執(zhí)教老師:張艷艷授課時(shí)間:2017年3月24日標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案小足球——體驗(yàn)合作單元教學(xué)計(jì)劃學(xué)段水平三(五年級(jí))課時(shí)7單元目標(biāo)1.能夠說(shuō)出小足球的動(dòng)作名稱及其術(shù)語(yǔ)。2.初步學(xué)習(xí)顛球、盤球、托球、撥球的動(dòng)作方法,體驗(yàn)用腳內(nèi)側(cè)踢球、接球、運(yùn)球和射門的基本動(dòng)作。3.發(fā)展速度、力量、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì),促進(jìn)身體技能水平提高。4.在活動(dòng)中努力展示自我,發(fā)展兒童自尊和自信;形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小足球活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、遵守規(guī)則、互敬互愛(ài)等優(yōu)秀的品質(zhì)。課次課

2、時(shí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)策略11.熟悉球性的各種練習(xí)與游戲。2.動(dòng)作貫穿游戲,鞏固的同時(shí),幫助學(xué)生建立與他人交流合作的意識(shí)。1.足球比賽知識(shí)點(diǎn)。2.熟悉球性練習(xí)。3.足球游戲。重點(diǎn):熟悉球性的練習(xí)。難點(diǎn):球不易于控制。1.通過(guò)耍球掛圖,學(xué)生做無(wú)球模仿。2.教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn),分組進(jìn)行練習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案21.學(xué)生能積極參與小足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng),使80%的學(xué)生初步掌握足球傳接球的技術(shù)。2.通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,發(fā)展身體的柔韌性和靈敏性。3.通過(guò)游戲活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)與他人合作學(xué)習(xí)的心理感受。1.腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)。2.腳不同

3、部位踢球的拓展練習(xí)。3.游戲。重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)動(dòng)作,提高觸球部位的準(zhǔn)確性。難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)性。1.原地練習(xí)。2.移動(dòng)中練習(xí)。3.小組比賽。31.學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)射門的方法,嘗試用所學(xué)方法進(jìn)行射門和比賽。2.發(fā)展速度體能和身體球部位,用自己的方式做好標(biāo)記。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及創(chuàng)新意識(shí)。1.射門練習(xí)。2.游戲:射門比賽。重點(diǎn):提高觸球部位的準(zhǔn)確性。難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)性。1.嘗試練習(xí)。2.根據(jù)教師展示的腳內(nèi)側(cè)踢球部位,用自己的方式做好標(biāo)記。3.小組合作,射門練習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案41.能初步掌握腳內(nèi)側(cè)接地滾球的技術(shù)動(dòng)作。2.在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合

4、作精神及創(chuàng)新意識(shí)。1.傳球練習(xí)。2.游戲。重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)接球的部位。難點(diǎn):迎球緩沖。1.通過(guò)游戲的形式,使學(xué)生提高的技術(shù)動(dòng)作。2.小組合作練習(xí),小組互評(píng)。3.給學(xué)生創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍游戲鞏固的學(xué)練過(guò)程。51.能初步掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作。2.發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。1.運(yùn)球練習(xí)。2.游戲:直線運(yùn)球接力比賽。重點(diǎn):支撐腳與球的位置,運(yùn)球時(shí)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位。難點(diǎn):行進(jìn)間控球的協(xié)調(diào)性。1.教師示范講解。2.學(xué)生自主體驗(yàn)。3.游戲競(jìng)爭(zhēng)活躍課堂氣氛。4.小組評(píng)價(jià)及時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案61.鞏固球性練習(xí)。2.進(jìn)一步鞏固踢球、運(yùn)

5、球、停球、射門的技術(shù)動(dòng)作。3.發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。4.培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。并充分展示自我。1.球性練習(xí)。2.傳、停、踢、射的綜合練習(xí)。重點(diǎn):能進(jìn)一步改進(jìn)自己的動(dòng)作。難點(diǎn):要求學(xué)生能靈活運(yùn)用小足球技術(shù)。1.個(gè)人熟悉球性的練習(xí)。2.小組練習(xí),及時(shí)評(píng)價(jià)。3.教師講解簡(jiǎn)單的足球規(guī)則。71.足球比賽。2.提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。足球比賽。重點(diǎn):技術(shù)動(dòng)作在比賽中的運(yùn)用。難點(diǎn):比賽規(guī)則的把握。1.分組比賽、了解規(guī)則。2.2組輪換比賽,場(chǎng)上與場(chǎng)下互相點(diǎn)評(píng),鞏固已學(xué)的技術(shù)動(dòng)作和比賽規(guī)則。標(biāo)準(zhǔn)文檔實(shí)用文案教學(xué)內(nèi)容1.小

6、足球:腳背正面運(yùn)球2.游戲:東倒西歪教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道腳背正面運(yùn)球完整技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),方法。技能目標(biāo):80%學(xué)生能掌握腳背正面運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作和方法。情感目標(biāo):學(xué)生體驗(yàn)足球帶來(lái)的樂(lè)趣,嘗試成功的體驗(yàn)。發(fā)展目標(biāo):發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。重點(diǎn)腳背正面運(yùn)球的方法。難點(diǎn)正確的運(yùn)用腳背正面運(yùn)球的技術(shù)與練習(xí)和比賽。教學(xué)程序時(shí)間強(qiáng)度課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)激情導(dǎo)入7分鐘小中一、課堂常規(guī)二、通過(guò)讓學(xué)生思考:在這個(gè)世界上,哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)被人類稱之為世界運(yùn)動(dòng)。來(lái)導(dǎo)入本課主題:足球。通過(guò)提問(wèn),同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)足球本領(lǐng),來(lái)引出本課課題:腳背正面運(yùn)球。三、準(zhǔn)備活

7、動(dòng)1.跟著音樂(lè)進(jìn)行繞球慢跑。各種姿勢(shì)跑。2.做足球操。3.球性練習(xí)。方法:教師領(lǐng)跑,學(xué)生聽從指揮。規(guī)則:1.不得喧嘩、吵鬧、注意安全。2.聽從指揮。一、課前熱身1.體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2.師生問(wèn)好,安排見(jiàn)習(xí)生。3.宣布本課內(nèi)容并提出要求。二、課堂導(dǎo)入1.組織“在這個(gè)世界上,哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)被人類稱之為世界運(yùn)動(dòng)”提問(wèn)導(dǎo)入。2.教師講解規(guī)則并領(lǐng)跑。3.教師講解、提出要求:學(xué)生跟著音樂(lè)做韻律操。要求動(dòng)作優(yōu)美大方。1.整隊(duì)時(shí)要做到“快、靜、齊”。2.師生問(wèn)好。3.認(rèn)真聽課的內(nèi)容和要求。4.組織:四列橫隊(duì)××××××××××oooooooooo注意:集中注意力要求:服從

8、命令聽指揮5.組織:組織如下圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△xxxxxxxxxx

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。