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1、AMIRWANGPDCA管理循環(huán)作者:涂紅波AMIRWANG學習內(nèi)容PDCA基本概念PDCA循環(huán)運作PDCA循環(huán)活用AMIRWANG管理本質(zhì)-PDCA循環(huán)所有管理體系(日常管理、方針管理、機能別管理)都離不開其本質(zhì)--PDCA循環(huán)什么是管理?(A為了實現(xiàn)經(jīng)營方針、訂定計劃,并加以實施、評估和控制的工作﹔B為了達成作業(yè)場所的目標,在經(jīng)濟面和效果面活用人、財、物、時間、信息等資源。)管理之演變--1911年泰勒發(fā)表科學原理﹔1954年彼得杜拉克創(chuàng)出了目標管理﹔50年代末戴明創(chuàng)出PDCA管理循環(huán),對質(zhì)量管理作出了深遠影響,為后來杰克
2、.韋爾奇等人的六個標準差管理法奠定了基礎(次品率保持在百萬分之三點四)PACPDAMIRWANG質(zhì)量管理大師之質(zhì)量理念戴明:PDCA管理循環(huán)朱蘭:朱蘭三部曲,即之一:質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量管制、質(zhì)量改善。之二:80/20法則。之三:變型蟲原理。(注)費根堡:全面質(zhì)量管制石川馨:質(zhì)量始于教育,魚骨圖克勞斯比:A不流淚的品管,質(zhì)量免費,熱愛質(zhì)量;B零缺點行動AMIRWANG戴明其人戴明博士生于1900年10月14日。美國人,戰(zhàn)后派駐日本,對日本之質(zhì)量管理作出了杰出貢獻。世界著名的質(zhì)量管理專家“戴明質(zhì)量獎”--日本質(zhì)量管理最高的榮譽。主要觀
3、點“十四要點”成為本世紀全面質(zhì)量管理TQM的重要理論基礎。盡管杰克。韋爾奇幾乎成了今日美國業(yè)界質(zhì)量管理運動的代名詞,他采用六個標準差質(zhì)量管理法使通用電氣公司進入了蠃利的顛峰。但是,不應忘記的是,正是戴明才使這一切成為可能。AMIRWANGPDCA循環(huán)有以下四個明顯特點統(tǒng)計的工具PDCA循環(huán)應用了科學的統(tǒng)計觀念和處理方法。作為推動工作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的有效工具,典型的模式被稱為"四個階段"、"八個步驟"和"七種工具"。四個階段就是P、D、C、A;AMIRWANGPDCA8個步驟①分析現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題;②分析問題中各種影響因素
4、;③分析影響問題的主要原因;④針對主要原因,采取解決的措施;--為什么要制定這個措施?--達到什么目標?--在何處執(zhí)行?--由誰負責完成?--什么時間完成?--怎樣執(zhí)行?AMIRWANGPDCA8個步驟⑤執(zhí)行,按措施計劃的要求去做;⑥檢查,把執(zhí)行結果與要求達到的目標進行對比;⑦標準化,把成功的經(jīng)驗總結出來,制定相應的標準;⑧把沒有解決或新出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)入下一個PDCA循環(huán)中去解決。通常,七種工具是指在質(zhì)量管理中廣泛應用的直方圖、控制圖、因果圖(魚骨圖)、排列圖、相關圖、分層法和統(tǒng)計分析表等。AMIRWANGAMIRWA
5、NGPDCA管理循環(huán)改善措施(Action)計劃(Plan)訂定標準執(zhí)行(Do)依照標準實施(1).調(diào)查實施結果是否良好(2).到現(xiàn)場巡視部屬作業(yè)情形(3).若有異常追查原因(4).做統(tǒng)計分析除去原因(1).使屬下明了(2).遵守標準的決心(3).對每一位屬下教育訓練(4).確實按照標準實施作業(yè)(1).應急措施---除去現(xiàn)象(2).再發(fā)防止---除去原因(3).調(diào)查結果,除去原因,修改標準(1).目標計劃---決定方針(2).方法計劃---決定策略(3).任何事先做計劃、訂定標準查核(Check)AMIRWANGPDCA管理循
6、環(huán)運作PDCA循環(huán)管理的特點:周而復始,永無休止大環(huán)帶小環(huán)階梯式上升,PDCA不是停留在一個水平上的循環(huán),是不斷解決問題 的過程就是水平逐步上升的過程統(tǒng)計的工具PP-D-C-ADP-D-C-ACP-D-C-AAP-D-C-AAPCDAMIRWANGPDCA管理循環(huán)運作一﹑Plan計劃-訂定標準(一)目標計劃-決定方針(二)方法計劃-決定策略(三)任何事先作計劃、訂定標準(四)計劃制訂的程序1﹑目的明確2﹑掌握事實3﹑針對事實做考量4﹑制訂計劃方案5﹑計劃的決定AMIRWANGPDCA管理循環(huán)運作二﹑DO實施屬下依照標準實施作業(yè)
7、(一)實施前之準備(二)使屬下明了(三)遵守標準的決心(四)對每一位屬下教育訓練(五)確實按照標準實施作業(yè)(六)日常管理之務實(七)過程如有異常應及時處置AMIRWANGPDCA管理循環(huán)運作三﹑Check調(diào)查、檢查(一)調(diào)查實施結果是否良好(二)到現(xiàn)場巡視部屬作業(yè)情形(三)若有異常追查原因(四)做統(tǒng)計分析除去原因。AMIRWANGPDCA管理循環(huán)運作四﹑Action改善措施(一)調(diào)查結果除去原因,修改標準(二)應急措施--除去現(xiàn)象(三)再發(fā)防止--除去原因1﹑無標準-訂定標準2﹑有標準-是否遵守標準3﹑有遵守標準-標準錯誤-修
8、改4﹑未遵守標準-是否了解5﹑未了解標準-教育訓練6﹑了解標準-是否合理7﹑標準不合理-修改8﹑標準合理-不遵守-人的缺陷、人品問題9﹑人員調(diào)離工作換人AMIRWANGPDCA管理循環(huán)運作常用問題分析手法常用分析手法有層別法、柏拉圖法、5W2H法、因果圖法(魚骨圖法)。一﹑層