冶情悟道 感受童話之美

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1、愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！冶情悟道感受童話之美——《盲孩子和他的影子》1、根據(jù)盲孩子的心情變化，請(qǐng)你用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)童話故事。盲孩子在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下，看見(jiàn)了世界，看見(jiàn)了光明。孤獨(dú)寂寞的盲孩子在他的影子和螢火蟲(chóng)的幫助下，變得快樂(lè)幸福。幫助關(guān)愛(ài)（一）速讀童話初識(shí)美2、作者通過(guò)塑造盲孩子、影子、螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)、月亮等形象，想告訴我們什么？熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)弱者，獲得幸福！盲孩子：所有需要關(guān)愛(ài)幫助的人。影子、螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)、月亮：關(guān)愛(ài)幫助別人的人。（二）品味打開(kāi)意境美豐富多彩的自然，美麗動(dòng)人的生命，姹紫嫣紅的世界！疊詞：“

2、牛兒哞哞，羊兒咩咩，潺潺的流水?！毙袆?dòng)：“帶著他去牧場(chǎng)聽(tīng)，還攀上山坡去采摘，走過(guò)小木橋去?！鳖伾~：“幽藍(lán)的光、翠綠的光、銀亮的霧……”景物：“彎彎的彩虹，各種顏色的花朵，綠草，草葉上明亮的露珠?！保ㄈ┫胂笸诰蛩囆g(shù)美盲孩子還喜歡聽(tīng)什么聲音？可他更喜歡做什么呢？同學(xué)們可以先討論后在把你豐富的想象寫(xiě)出來(lái)。（三）想象挖掘藝術(shù)美盲孩子還喜歡聽(tīng)：螞蟻搬動(dòng)食物的聲音，花開(kāi)的聲音，雨打窗戶的聲音……可是他多么喜歡能和同伴玩捉迷藏，爬在高高的樹(shù)上捉知了，能和小伙伴學(xué)游泳、打水仗、背著書(shū)包去讀書(shū)……（四）朗讀感受主題美關(guān)愛(ài)

3、的美麗，愛(ài)與被愛(ài)的幸福！“是你嗎？螢火蟲(chóng)？”盲孩子向夜空大聲問(wèn)著?！笆俏摇！币恢晃灮鹣x(chóng)在回答?！笆俏覀儭！庇袔字晃灮鹣x(chóng)在回答?！笆俏覀円蝗何灮鹣x(chóng)來(lái)了！”有好多好多螢火蟲(chóng)在回答。（五）春暖花開(kāi)追求美2013年5月7日前后，一條微博蔓延了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)友在微博中寫(xiě)道，“在南京某麥當(dāng)勞門(mén)口，一個(gè)外國(guó)人買(mǎi)了兩包薯?xiàng)l，分給乞討的老奶奶一包，兩人席地而坐，開(kāi)心地吃著聊著，好溫暖。”照片中的外國(guó)人中文名叫陸杰森，洛杉磯人，他曾是南京大學(xué)海外教育學(xué)院“中文領(lǐng)航項(xiàng)目”學(xué)生，學(xué)習(xí)中文5年。你怎么看這一外國(guó)人的行為？請(qǐng)你跟帖說(shuō)說(shuō)你

4、的感受。盡管語(yǔ)言不同，但愛(ài)心是沒(méi)有國(guó)界的。網(wǎng)友發(fā)帖：“看到這樣的畫(huà)面會(huì)感覺(jué)很溫暖，但是我能做到這樣嗎？一切的人都是平等的，我們應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，相互扶持，我能做到嗎？我會(huì)這樣的問(wèn)自己?！比绻闶且粋€(gè)“盲孩子”，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)光明的追求！如果你是“影子、螢火蟲(chóng)”，永遠(yuǎn)不要吝嗇你的愛(ài)心和光芒！愿同學(xué)們做一個(gè)能讓別人幸福也能獲得幸福的人,共同祝愿我們未來(lái)的路上春暖花開(kāi)，一路芳香，灑滿陽(yáng)光！