2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷 文(含解析)

2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷 文(含解析)

ID:36395600

大?。?30.00 KB

頁數(shù):23頁

時間:2019-05-10

2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷 文(含解析)_第1頁
2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷 文(含解析)_第2頁
2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷 文(含解析)_第3頁
2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷 文(含解析)_第4頁
2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷 文(含解析)_第5頁
資源描述:

《2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷 文(含解析)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)三模試卷文(含解析)一.選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(5分)已知集合A={x

2、y=lg(x﹣3)},B={x

3、x≤5},則A∪B=()A.{x

4、3<x≤5}B.{x

5、x≥5}C.{x

6、x<3}D.R2.(5分)已知復(fù)數(shù)z=,則=()A.﹣iB.﹣iC.﹣1+iD.﹣1﹣i3.(5分)若函數(shù)f(x)=是奇函數(shù),則實數(shù)a的值是()A.﹣10B.10C.﹣5D.54.(5分)已知d為常數(shù),p:對于任意n∈N*,an+2﹣an+1=d;q:數(shù)列{an}是公

7、差為d的等差數(shù)列,則¬p是¬q的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件5.(5分)函數(shù)f(x)=log2(x+2)﹣(x>0)的零點所在的大致區(qū)間是()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,e)D.(3,4)6.(5分)為了解學(xué)生在課外活動方面的支出情況,抽取了n個同學(xué)進行調(diào)查,結(jié)果顯示這些學(xué)生的支出金額(單位:元)都在,其中支出金額在的學(xué)生有134人,頻率分布直方圖如圖所示,則n=()A.150B.160C.180D.2007.(5分)雙曲線=1(m∈Z)的離心率為()A.B.2C.D.38.(5分)

8、執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出的S是()A.5040B.2450C.4850D.25509.(5分)如圖是某幾何體的三視圖,正視圖是等腰梯形,俯視圖中的曲線是兩個同心的半圓組成的半圓環(huán),側(cè)視圖是直角梯形,則該幾何體的體積等于()A.12πB.16πC.20πD.24π10.(5分)將函數(shù)f(x)=3sin(2x+θ)(﹣<θ<)的圖象向右平移φ(φ>0)個單位長度后得到函數(shù)g(x)的圖象,若f(x),g(x)的圖象都經(jīng)過點P(0,),則φ的值不可能是()A.B.πC.D.11.(5分)已知拋物線C:x2=16y的焦點為F,準線為l,M是l上一點

9、,P是直線MF與C的一個交點,若=3,則

10、PF

11、=()A.B.C.D.12.(5分)函數(shù)f(x)的定義域為R,f(﹣2)=2013,對任意x∈R都有f′(x)<2x成立,則不等式f(x)<x2+2009的解集是()A.(﹣2,2)B.(﹣2,+∞)C.(﹣∞,﹣2)D.(﹣∞,+∞)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.13.(5分)一個直六棱柱的底面是邊長為2的正六邊形,側(cè)棱長為3,則它的外接球的表面積為.14.(5分)若變量x,y滿足,則z=2x+y的取值范圍是.15.(5分)已知平面向量,,,,則與的夾角為.16.(5分)

12、數(shù)列{an}前n項和為Sn,已知a1=,且對任意正整數(shù)m,n,都有am+n=am?an,若Sn<a恒成立則實數(shù)a的最小值為.三、解答題:本大題共5小題,共60分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.(12分)已知函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)2+2sin2x.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且滿足2acosC+c=2b,求f(B)的取值范圍.18.(12分)某中學(xué)一位2015屆高三班主任對本班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對待班級工作的態(tài)度進行調(diào)查,得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

13、積極參加班級工作不積極參加班級工作合計學(xué)習(xí)積極性高18725學(xué)習(xí)積極性不高61925合計242650(Ⅰ)如果隨機調(diào)查這個班的一名學(xué)生,那么抽到不積極參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率是多少?(Ⅱ)若不積極參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性高的7名學(xué)生中有兩名男生,現(xiàn)從中抽取兩名學(xué)生參加某項活動,問兩名學(xué)生中有1名男生的概率是多少?(Ⅲ)學(xué)生的積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關(guān)系?請說明理由.附:K2=p(K2≥k0)0.100.050.0250.0100.0050.001k02.7063.8415.0246.6357.87910.82819.

14、(12分)如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面四邊形ABCD為直角梯形,對角線AC,BD交與點M,BC∥AD,AB⊥BC,AB=BC=1,AD=PD=2,PD⊥底面ABCD,點N為棱PC上一動點.(Ⅰ)證明:AC⊥ND;(Ⅱ)若MN∥平面ABP,求三棱錐N﹣ACD的體積.20.(12分)已知拋物線C1:y2=2px(p>0)的焦點為F,拋物線上存在一點G到焦點的距離為3,且點G在圓C:x2+y2=9上.(Ⅰ)求拋物線C1的方程;(Ⅱ)已知橢圓C2:=1(m>n>0)的一個焦點與拋物線C1的焦點重合,且離心率為.直線l:y=kx﹣4交橢圓C2于A

15、、B兩個不同的點,若原點O在以線段AB為直徑的圓的外部,求k的取值范圍.21.(12分)已知函數(shù)f(x)=mx﹣alnx﹣m,g(x)=,其中m,a均為實數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)g(x)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。