水的組成課件（第1課時(shí)）

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1、天津市102中學(xué)　酉雙宏《水的組成》課件（第1課時(shí)）新課導(dǎo)入第四單元水的凈化愛(ài)護(hù)水資源化學(xué)式與化合價(jià)自然界的水豐富且短缺愛(ài)護(hù)水資源水的凈化硬水和軟水水的組成一、水的組成探究：電解水接通直流電源，觀察試管內(nèi)和正、負(fù)電極上有什么現(xiàn)象發(fā)生？正氧負(fù)氫直流電，氣體體積1:2。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通電后，電極上出現(xiàn)了氣泡。負(fù)極產(chǎn)生的氣體約是正極產(chǎn)生的氣體的兩倍。探究：電解水水分子水分子通電氧分子氫分子水氫氣+氧氣（H2O）（H2）（O2）通電探究：電解水檢驗(yàn)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體在正極產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體——氧氣。在負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒且出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰——?dú)錃?/p>

2、。水氫氣+氧氣（H2O）（H2）（O2）通電電解水的反應(yīng)可以表示如下：結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的。檢驗(yàn)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體（1）在水中，氧氣的溶解度比氫氣大；（2）在電解過(guò)程中初生的氧氣從電極上逸出之前就與電極發(fā)生了氧化反應(yīng)，消耗了氧氣。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明1.實(shí)驗(yàn)前向水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸作用？水的導(dǎo)電性很弱，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。2.水電解產(chǎn)生氫氣與氧氣體積比應(yīng)為2︰1，但實(shí)驗(yàn)中體積比卻大于2︰1，原因是什么？二、氫氣的性質(zhì)1．物理性質(zhì)無(wú)色無(wú)味的氣體相同條件下，密度最小的氣體難溶于水氫氣收集方法物理性質(zhì)純凈氫氣的燃燒化學(xué)性質(zhì)氫氣與氧氣反應(yīng)氫氣

3、＋氧氣水點(diǎn)燃H2O2H2O──可燃性氫氣是一種高能燃料。在我國(guó)發(fā)射的長(zhǎng)征三號(hào)火箭上，就已經(jīng)使用了氫氣作為燃料?；瘜W(xué)性質(zhì)管口朝下，用拇指堵住試管口移近酒精燈火焰，移開(kāi)拇指，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲則表明氫氣不純，若聲音很小，則表明氫氣較純。氫氣驗(yàn)純的方法課堂小結(jié)1．水通直流電后在負(fù)極產(chǎn)生氫氣，在正極產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比約為2︰1。2．水是由氫元素和氧元素組成的；一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。課堂練習(xí)1．下列說(shuō)法正確的是（）。A．水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的B．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C．水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原

4、子構(gòu)成的D．水是由氫元素和氧元素組成的D2.水經(jīng)通直流電可以分解，正極收集到的氣體是（寫(xiě)名稱）_____；負(fù)極收集到的氣體是（寫(xiě)化學(xué)式）_____，這兩種氣體的體積比是_____。氧氣H21:2