基于認知語用視角的現(xiàn)代漢語人稱代詞轉指研究

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1、分類編號:——密級:——單位代碼:!Q籩5學號:!Q2Q!Q!!天滓I幣苊大雪研究生學論文論又論文題目:基王認知語且視角的現(xiàn)岱漢語△益岱詞整指研究學生姓名:刻雅握申請學位級別:亟±申請專業(yè)名稱:這語言室主堂研究方向:現(xiàn)岱漚語語法指導教師姓名:濕繼掛專業(yè)技術職稱:教援提交論文日期:2Q!壘生§旦天津師范大學碩士學位論文原創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:此處所提交的碩士學位論文《基于認知語用視角的現(xiàn)代漢語人稱代詞轉指研究》,是本人在導師指導下,在天津師范大學攻讀碩士學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所

2、知,論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結果將完全由本人承擔。作者簽名面l;I審和期:矽f中年歹月2彥日天津師范大學碩士學位論文使用授權書《基于認知語用視角的現(xiàn)代漢語人稱代詞轉指研究》系本人在天津師范大學攻讀碩士學位期間在導師指導下完成的碩士學位論文。本論文的研究成果歸天津師范大學所有,本論文的研究內容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解天津師范大學關于保存、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向

3、有關部門送交論文的復印件和電子版本,允許論文被查閱和借閱,同意學校將論文加入《中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》和編入《中國知識資源總庫》。本人授權天津師范大學,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文,可以公布論文的全部或部分內容。本學位論文屬于(請在以下相應方框內打“√II);保密口,在,年解密后適用本授權書不保密回作者簽導師簽:加f哞歲月l汐日:如f妒年j月埸日原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論

4、文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得岙鲞豎茳盤空或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名:主9砸吼日期:沙J畢年歲月諺日研究生學位論文使用授權說明(必須裝訂在提交學校圖書館的印刷本)本人完全了解天津師范大學關于收集、保存、使用研究生學位論文的規(guī)定,即:·按照學校要求向圖書館提交學位論文的印刷本和電子版本;·圖書館有權保存學位論文的印刷本和電子版,并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽

5、服務?!D書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文;·因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學位論文,按學位論文保密規(guī)定處理,保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名:司兩辟私師簽吞f,寥日期:2.,悼5月摘要本文以人稱代詞的轉指為研究對象,立足于大量的語例分析,通過系統(tǒng)的研究,一方面對現(xiàn)代漢語人稱代詞的轉指進行了重新的分類、描寫,另一方面探究了現(xiàn)代漢語人稱代詞轉指用法背后的認知機制和其實現(xiàn)的語用效果,從而為全面地認識并研究人稱代詞轉指用法提供嶄新的思路。本文由六部分組成:第一章為緒論,首先對本文研究對象的概念

6、和范圍加以界定,并提出了本研究的意義;其次對人稱代詞轉指用法的研究情況進行了簡要的概述最后介紹了本文的研究方法和語料來源。第二章為本文的分類、描寫部分。本章按照轉指后意義的虛實,把人稱代詞的轉指分為意義實在的轉指和意義虛化的轉指。在分類的基礎上,對人稱代詞在小說中的轉指進行了統(tǒng)計,并按照轉指頻率劃分出了常用、次常用、較少用,和極少用來轉指的人稱代詞。第三四章為本文的重要內容。第三章從人類認知的特點出發(fā),運用認知語言學中的意象圖式理論和主觀性、交互主觀性的相關知識對人稱代詞轉指進行了認知的探究。第

7、四章著重從語用學的角度對人稱代詞轉指和語境之間的關系進行了說明,考察了轉指對語用學中的合作原則和禮貌原則的遵守和違反情況,并討論了轉指和語用移情的關系,最后總結了人稱代詞的轉指所實現(xiàn)的八種語用功能。第五章主要采用對比分析的研究手段,對現(xiàn)代漢語和古代漢語、現(xiàn)代漢語和英語中的人稱代詞的轉指分別進行了縱向、橫向的比較研究,以期較全面、客觀地了解現(xiàn)代漢語人稱代詞轉指的特殊性。文章的最后簡述了本文研究的不足之處和以后的研究方向。關鍵詞:人稱代詞的轉指;意象圖式;主觀性;交互主觀性;語境;語用原則;.移情;

8、語用功能Thispapertakest11e仃aIlsfolmationofmemodemChiIlesepersonalpron吡1嬲tlleresearCh淵eCt,conside血gal鶘e鋤。眥ofcase眥alysis觚dbasiIlgOnmesystematicresearCh.0noneh觚也itre—classifiesa11dre_descmes恤仃眥s‰ationofmemodemChiIlesepersonalpron吼m;on恤劬erhand,ite沖lorestllec

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