王崧舟教學(xué)藝術(shù)

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1、王崧舟《一夜的工作》教學(xué)實(shí)錄（片斷）2004年去北戴河聽(tīng)課時(shí)，全國(guó)特級(jí)教師王崧舟執(zhí)教的《一夜的工作》給我留下了極為深刻的印象，現(xiàn)在把這節(jié)課的片斷推薦給大家一起分享。師：夜幕降臨，華燈初上，我們敬愛(ài)的周總理坐在那一張不大的寫(xiě)字臺(tái)前，拿出了他今天晚上審閱的第一份文件，只見(jiàn)他——（生齊讀“一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面劃一個(gè)小圓圈，他不是普通的瀏覽，而是一邊看，一邊在思索?！保　煟阂购莒o了，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們的總理卻依然坐在那一張不大的寫(xiě)字臺(tái)前，審閱著他的文件，只見(jiàn)他——（生齊讀，同上。）　　師：夜很靜

2、很靜，我們只聽(tīng)到了時(shí)鐘上“嘀嗒嘀嗒”地走著，總理揉了揉疲倦的眼睛，又拿出了一份文件審閱起來(lái)，只見(jiàn)他——（生齊讀，同上。）　　師：東方發(fā)白，晨曦微露，天就要亮了，我們敬愛(ài)的周總理拿出了今天晚上要審閱的最后一份文件，只見(jiàn)他——（生齊讀，同上。）　　師：同學(xué)們，他在思考些什么？一個(gè)堂堂大國(guó)的總理，從政治到軍事到經(jīng)濟(jì)到文化，從國(guó)家大事到平民百姓，想一想，他有多少問(wèn)題要思索，有多少疑難要解決。今天晚上，總理在想些什么？把它寫(xiě)下來(lái)。（抒情委婉的音樂(lè)緩緩響起，學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)話(huà)）　　師：千萬(wàn)不要忘記，他是一個(gè)大國(guó)的總理，中華人民共和國(guó)成立不久，很多

3、重要問(wèn)題，重大的事情等著他去處理。　　生：（練筆題）夜很靜，周總理一句一句地審閱著文件，那不是普通地瀏覽，而是一邊看一邊在思索。他想著：?！　。ń處熝惨?，并請(qǐng)幾位學(xué)生起立）　　師：來(lái)，同學(xué)們，停下你手中的筆，讓我們一起走進(jìn)總理的夜晚，走近他的內(nèi)心世界。夜很靜，周總理一句句地審閱著文件，那不是普通地瀏覽，而是一邊看一邊在思索。他想著——　　生：我是中華人民共和國(guó)的第一任總理，決不能休息，我今天晚上一定要審閱好文件。國(guó)家大事，千萬(wàn)不能疏忽，為了人民，為了人民的安居樂(lè)業(yè)，我這樣付出是應(yīng)該的?！　煟赫f(shuō)得好啊，為了人民，我這樣付出是值得

4、的。他想著——　　生：明天，我將要參加一個(gè)重大會(huì)議，這次某某地又發(fā)生災(zāi)難，不知救災(zāi)工作有沒(méi)有做好，這次某某村又是特困村，不知干部有沒(méi)有做好工作，這次某某市發(fā)生特大火災(zāi)，不知道傷亡人員家屬有沒(méi)有得到安置？　　師：這才是我們的總理啊，哪里有災(zāi)難，哪里就有我們總理的身影。他想著——　　生：新中國(guó)成立了，人民自己當(dāng)家作主，我一定要把自己的任務(wù)做好，使自己的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大?！　煟哼@是總理最大的心愿！他想著——　　生：這件事是不是要我親自去一趟，那件事要不要多救助他們？那件事做了，這件事就無(wú)法去做了。他在思索著?！　煟核诒容^著，什么事

5、兒更重要，什么事兒需要他親自出馬，這才是我們總理的工作作風(fēng)。他想著——　　生：明天，不知道大家怎么樣了，時(shí)間一天天過(guò)去，天已漸漸轉(zhuǎn)涼了，老百姓有否衣服穿，時(shí)間一天天過(guò)去，農(nóng)民們應(yīng)該豐收啦?！　煟核胫　∩含F(xiàn)在解放了，人民該過(guò)上好日子啦，有沒(méi)有人還缺衣少食，外國(guó)還會(huì)不會(huì)再來(lái)欺侮我們的人民呢？不行，明天，我得親自去慰問(wèn)群眾。　　師：他想著——　　生：他想著，沒(méi)有工作的下崗工人有沒(méi)有找到工作，過(guò)上美滿(mǎn)生活?！　煟核胫　∩何乙院筮€要關(guān)心與各國(guó)的關(guān)系。讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，不讓外國(guó)再欺侮我們?！　煟核胫　÷?/p>

6、：我要盡快地完成各項(xiàng)工作，報(bào)答人民群眾對(duì)我的恩情?！　煟海ㄉ钋榈兀┒嗝礃闼氐母星榘。∷獔?bào)答黨和祖國(guó)人民的恩情，他要完成的是黨和祖國(guó)人民的重托。一個(gè)夜晚，不簡(jiǎn)單，不平凡，我們的總理要思考那么多那么多的問(wèn)題哦！難怪，那天晚上，在回來(lái)的路上，我對(duì)自己說(shuō)，我看見(jiàn)了中華人民共和國(guó)總理的一夜，他是那樣得勞苦，那樣得簡(jiǎn)樸。我這樣對(duì)自己說(shuō)了幾遍，我又想高聲對(duì)全世界說(shuō)——（課件呈現(xiàn)課文語(yǔ)段。）　　生：（充滿(mǎn)激情地齊讀）看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理，我看見(jiàn)了他一夜的工作，他每個(gè)夜晚都是這樣工作的，你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？　　師：請(qǐng)問(wèn)，你

7、是帶著一種怎樣的感情讀這段話(huà)的？　　生：帶著激動(dòng)的感情讀的?！　煟杭?dòng)，行啊，把你激動(dòng)的感情讀出來(lái)，告訴全世界?！　∩海?dòng)地讀）看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理，我看見(jiàn)了他一夜的工作，他每個(gè)夜晚都是這樣工作的，你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？　　師：讀問(wèn)，你是帶著怎樣一種感情讀這段話(huà)的？　　生：我是帶著敬佩的感情讀的?！　煟壕磁?！把你的敬佩化作朗讀的聲音，告訴全世界?！　∩海ň磁宓刈x）看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理，我看見(jiàn)了他一夜的工作，他每個(gè)夜晚都是這樣工作的，你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？　　師：看得出，他的確被總理的

8、精神深深地感動(dòng)和敬佩。請(qǐng)問(wèn)，你又是帶著怎樣的感情讀的？　　生：我也是帶著敬佩的感情讀的?！　煟哼@樣的總理，我們?cè)跄懿痪磁灏。縼?lái)，告訴全界，你是這樣得敬佩我們的周總理?！　∩海ň磁宓刈x）看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理，我看見(jiàn)了他一夜的工作，他每個(gè)夜晚都是