籃球運(yùn)動(dòng)員選材

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1、籃球運(yùn)動(dòng)員選材籃球運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材是指采用現(xiàn)代科學(xué)的手段和方法，通過(guò)客觀指標(biāo)的測(cè)試，全面、綜合地評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)，把先天條件優(yōu)越、適合從事籃球運(yùn)動(dòng)的人才從小選拔出來(lái)，進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)，并且不斷地監(jiān)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)的一個(gè)過(guò)程。它涉及如何運(yùn)用多學(xué)科的理論和方法，去研究與籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)有關(guān)的人體運(yùn)動(dòng)才能各性狀的形成因素及其變化規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上探討籃球運(yùn)動(dòng)員選材的基本內(nèi)容、步驟、方法及其效果。有關(guān)專家認(rèn)為：“培養(yǎng)當(dāng)代世界冠軍必須具備三個(gè)條件：高水平的科學(xué)訓(xùn)練、優(yōu)化的訓(xùn)練環(huán)境和運(yùn)動(dòng)員個(gè)人優(yōu)越的天賦條件”。當(dāng)今世界有成就的教練員都認(rèn)為“選材的成功意味著訓(xùn)練成功的一半”。由此可見(jiàn)，科學(xué)選材是當(dāng)代競(jìng)技體育發(fā)展的需要，是

2、科學(xué)訓(xùn)練的一個(gè)十分重要的組成部分?？茖W(xué)選材是一項(xiàng)嚴(yán)肅而細(xì)致的工作，不能把它看成是簡(jiǎn)單的體格檢查。它是在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，分階段、分層次，從兒童、少年到青年、成年，從初級(jí)到高級(jí)，層層選優(yōu)、步步監(jiān)測(cè)的一項(xiàng)系統(tǒng)人才培養(yǎng)工程的一個(gè)重要組成部分。一、選材層次：選材分為基礎(chǔ)選材、初級(jí)選材、中級(jí)選材和高級(jí)選材四個(gè)層次。第一、基礎(chǔ)選材在8－12歲的兒童中進(jìn)行，越是年齡小，越是要側(cè)重把那些健康、活潑、機(jī)靈、敏捷，尤其是身高已有優(yōu)勢(shì)的孩子應(yīng)選拔到小學(xué)籃球訓(xùn)練隊(duì)或業(yè)余籃球俱樂(lè)部中去。目的是形成一個(gè)人數(shù)眾多、范圍廣泛的籃球啟蒙教育與訓(xùn)練的群體，加大人才培養(yǎng)的基數(shù)。第二、初級(jí)選材在13－18歲的少年中進(jìn)行，是把那些處于青春

3、發(fā)育期間身體的各種性狀的遺傳優(yōu)勢(shì)已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)或具有較大發(fā)展?jié)摿Φ纳倌赀x拔出來(lái)。目的是使這些符合籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)需要的少年進(jìn)入系統(tǒng)、嚴(yán)格的訓(xùn)練體系，為進(jìn)入高水平階段打下基礎(chǔ)和形成一定規(guī)模的后備人才的儲(chǔ)備。這個(gè)階段的選材要注意到遺傳基因，以某些帶有先天的、不可控的、穩(wěn)定的因素為主，應(yīng)在廣大中學(xué)范圍、籃球傳統(tǒng)學(xué)校和少年籃球俱樂(lè)部物色。第三、中級(jí)選材是把中學(xué)和體校畢業(yè)生中既表現(xiàn)出先天的遺傳基因優(yōu)勢(shì)，又在籃球訓(xùn)練中提高較快的少年選拔到各（職業(yè)俱樂(lè)部）青年隊(duì)或大學(xué)代表隊(duì)中去（相當(dāng)于目前的乙級(jí)隊(duì)水平），給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，一邊扎實(shí)而又深入地掌握籃球運(yùn)動(dòng)技能，成為進(jìn)入高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的備選人才。

4、這個(gè)階段選材的年齡應(yīng)在19－21歲之間。第四、高級(jí)選材的任務(wù)是選拔出類似達(dá)到甲級(jí)以上職業(yè)隊(duì)水平的籃球運(yùn)動(dòng)員，使他們通過(guò)高水平隊(duì)的競(jìng)賽，競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入（這個(gè)階段在國(guó)外叫“選秀”）職業(yè)籃球俱樂(lè)部，并有可能為國(guó)家隊(duì)輸送備選人才。這個(gè)層次的選材，先天的相對(duì)穩(wěn)定的測(cè)評(píng)因素的比例相應(yīng)減少，而主要檢測(cè)后天的、相對(duì)變化的可控因素?？傊?，選材與訓(xùn)練是提高籃球運(yùn)動(dòng)水平互相促進(jìn)、互相制約的兩個(gè)基本因素，選材的主要目的是預(yù)測(cè)，成才的關(guān)鍵取決于多因素的科學(xué)訓(xùn)練。兒童、少年階段是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，是人體各種性狀在遺傳因素和環(huán)境因素的影響下呈現(xiàn)明顯特點(diǎn)的階段。表現(xiàn)為身體各部分、各器官、各組織的大小、長(zhǎng)短及重量的迅速增加和各系

5、統(tǒng)的功能、效率的較快提高。由于兒童、少年的生長(zhǎng)發(fā)育程度與運(yùn)動(dòng)能力高低密切相關(guān)，所以，只有通過(guò)對(duì)他們的發(fā)育程度和籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行測(cè)試，再加以科學(xué)地鑒別和評(píng)價(jià)，才能把其中的佼佼者選拔出來(lái)，使他們步入籃球運(yùn)動(dòng)多層次的育才之路。二、兒童、少年籃球運(yùn)動(dòng)員選材工作的步驟：兒童、少年籃球運(yùn)動(dòng)員的選材是最基礎(chǔ)的階段，它關(guān)系到培養(yǎng)質(zhì)量及成才率。一般分成四個(gè)步驟進(jìn)行，即家系調(diào)查、生長(zhǎng)發(fā)育狀況調(diào)查、籃球?qū)ｍ?xiàng)選材指標(biāo)調(diào)查和綜合評(píng)價(jià)與分析。（一）家系調(diào)查目前，利用遺傳的因素進(jìn)行科學(xué)訊才越來(lái)越受到廣泛的重視。人類遺傳的基本規(guī)律表明，反映人體運(yùn)動(dòng)方面的各種性狀的優(yōu)勢(shì)，在一定范圍內(nèi)受到遺傳因素的制約。而那些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)

6、員后代中，只要不是極端的個(gè)體，其子代中有50％以上的人在運(yùn)動(dòng)能力方面會(huì)有突出的表現(xiàn)。而且還有可能超過(guò)親代個(gè)體，親緣越遠(yuǎn)這種可能性越大。所以，在選材工作中，不僅要了解其親代的運(yùn)動(dòng)能力，對(duì)照親代的某一特定的性狀的遺傳度（指某一特定的遺傳性狀在變異中，遺傳因素和環(huán)境因素各占多少百分比，受環(huán)境影響越小，表明其遺傳度越大，反之遺傳度越?。?。凡遺傳度高的性狀，且又符合籃球運(yùn)動(dòng)自身特點(diǎn)需要的，在選材中要給予優(yōu)先的關(guān)注。但還要觀察子代在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，在環(huán)境與訓(xùn)練的作用下所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)能力，是否已顯示出特別的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)對(duì)家系的調(diào)查，運(yùn)用遺傳學(xué)的觀點(diǎn)、方法來(lái)分析、評(píng)價(jià)被選運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展?jié)摿Γ岣哳A(yù)測(cè)的

7、準(zhǔn)確性，便成為選材工作中重要的一環(huán)。1．調(diào)查父系和母系上下幾代成員的形態(tài)特征，如身高、臂長(zhǎng)、體重、體型特征等。2.調(diào)查上述親屬的身體健康水平，患有哪些慢性疾病，特別是有無(wú)遺傳性較高的疾病。3．調(diào)查上述親屬的運(yùn)動(dòng)能力（包括勞動(dòng)能力）與興趣愛(ài)好，特別是對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，尤其要注意體育世家和運(yùn)動(dòng)員的后代。4．被選者在家庭中特別像誰(shuí)，對(duì)其相像者的情況要著重了解，注意到他們之間可能有更多相似的遺傳聯(lián)系。5．被選者的生育