詠物詩的欣賞與寫作

詠物詩的欣賞與寫作

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1、詠物詩的欣賞與寫作——高三詩歌復(fù)習(xí)概念:描寫客觀的“物”,細(xì)致刻劃其色彩與形態(tài),借以抒懷興感,托物言志。劉熙載《藝概》中提出詠物詩應(yīng)該做到“不離不即”,就是既要切合于物,又要在詠物中表現(xiàn)作者的情思。特點(diǎn)1.描寫出所詠之物的形態(tài)、色澤、特征,多用擬人、象征等手法;2.語言形象,刻劃入微;3.描其形,求形似;融入理,求神似。形神兼?zhèn)洹?.借物抒懷。表達(dá)理想、志向、情懷特征認(rèn)知鑒賞技巧1、寫作技巧——托物言志2、從整體構(gòu)思上看,或用擬人、或用比喻3、從具體描寫方法看,除正面描寫外,還常用側(cè)面烘托手法。如《白蓮》:素花多蒙別欺艷,此花端合在

2、瑤池,無情有恨何人見,月曉風(fēng)清欲墮時用“月曉風(fēng)清”作背景,寫出白蓮的獨(dú)特的氣質(zhì)、神韻來。石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。來之不易—千錘百煉造就人才臨難不懼,處變不驚—不畏艱險甘愿獻(xiàn)身—不怕犧牲,視死如歸一語雙關(guān)—志向、理想佳作品析畫菊南宋鄭思肖花開不并百花從,獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。獨(dú)立疏芳,自甘寂寞,不求虛榮—堅(jiān)持節(jié)操,傲霜怒放,志趣未窮?!鞍倩ā庇吧淝?jié)仕元故宋臣屬。帶香枯死枝頭,決不向北風(fēng)屈服,錚錚鐵骨,“北風(fēng)”一語雙關(guān),明指大自然凜冽呼嘯的北風(fēng),隱喻來自北方的元朝

3、統(tǒng)治者。以詠菊為題,擬人手法詠菊寫人,贊美菊花傲然不屈,表達(dá)自己心聲。高閣客竟去,小園花亂飛。參差連曲陌,迢遞送斜暉。腸斷未忍掃,眼穿仍欲歸。芳心向春盡,所得是沾衣。[注釋]①參差(cēncī):參差不齊,花瓣亂飛的樣子。曲陌:曲折小路。迢遞(tiáodì):遙遠(yuǎn)的樣子。此句說落花在斜陽下隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)。②“腸斷”句:寫惜花?!把鄞本洌褐竿塾┡未禾斓絹?,但很快春天又要離去。③沾衣:淚水沾濕衣衫?!卷嵶g】:高閣上的游客們已經(jīng)競相離去,小園的春花隨風(fēng)凋零紛紛亂飛?;ㄓ皡⒉蠲噪x接連著彎彎小徑;遠(yuǎn)望落花回舞映著斜陽的余暉。我的肝腸欲斷不

4、忍把落紅掃去;望眼欲穿盼來春天卻匆匆回歸。愛花惜花自然要怨春去得太早;春盡花謝所得的只是落淚沾衣。落花李商隱爆竹明黎淳自憐結(jié)束小身材,一點(diǎn)芳心未肯灰。時節(jié)到來寒焰發(fā),萬人頭上一聲雷。雖然我的身材瘦小,全身被扎得緊緊的,但是,我并不因而心灰意冷。等到適當(dāng)?shù)臅r節(jié),我的心中就會引燃火焰,在萬人頭上發(fā)出如雷的聲響。請你猜猜下面這首詠物詩所詠之物,并結(jié)合內(nèi)容用簡潔的語言解釋猜詩謎花影蘇東坡重重疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。(猜一物的非物質(zhì)行象)瑤臺上有重重疊疊的花影,我叫書童掃了好幾次,花影總是掃不掉。剛才太陽下

5、山,才把花影帶走,明月卻又把它送回來了。風(fēng)唐李嶠解落三秋葉,能開二月花。 過江千尺浪,入竹萬竿斜?!竞單觥浚哼@首詩讓人看到了風(fēng)的力量:風(fēng),能使晚秋的樹葉脫落,能催開早春二月的鮮花,它經(jīng)過江河時能掀起千尺巨浪,刮進(jìn)竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜?!咀⑨尅浚喝铮和砬?,指農(nóng)歷九月。二月:早春,農(nóng)歷二月。(猜一自然現(xiàn)象)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這是一首吟詠初春時的垂柳、贊美春風(fēng)的詩。詩的大意說:一棵高大的垂柳,像是用翠綠的美玉妝扮成的一樣。下垂的千萬條柳枝,猶如千萬根迎風(fēng)飄擺的絲帶。不知細(xì)巧的柳葉

6、是誰精心剪裁出來的?農(nóng)歷二月里的春風(fēng)恰似一把神奇的剪刀。 詩的前兩句,用比喻的手法,從顏色和形狀上對柳樹進(jìn)行描繪。后兩句用設(shè)問和自答的修辭格式,贊美了給萬物帶來生機(jī)、給大地披上綠裝的春風(fēng)。比喻貼切自然,給人一種美的享受。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的名句,千百年來為人們傳誦不衰。詠柳唐賀知章(猜一種樹)【注釋】 ①碧玉:青綠色的玉石。用來形容像碧玉一般翠綠的柳葉。妝:妝飾,妝扮。 ②萬條:形容下垂的柳條很多。絲絳:用絲線織成的帶子比喻。 ③裁:用剪刀剪裁。詠卷筆刀也曾利刃腹中藏,刊木生涯未感傷。雖是鉛刀聊一割,助人筆底出鋒芒。

7、詠口香糖柔媚自矜香軟身,一流手段在粘人。食之無味終將棄,猶把殘軀委濁塵。詠橡皮雖無硬骨似金銅,滿紙鉛華蕩滌中。消得此身憔悴盡,前非知改亦英雄。今人詠物洞中蝙蝠白居易 千年鼠化白蝙蝠,黑洞深藏避羅網(wǎng)。遠(yuǎn)害全身誠得計,一生幽暗又如何?1.試解釋“遠(yuǎn)害全身誠得計”一句中“遠(yuǎn)害全身”的意思。鑒賞訓(xùn)練2.表明洞中蝙蝠“遠(yuǎn)害全身”最生動的兩個詞語是__、_。3.“—生幽暗又如何?”這個反問句表明作者對洞中蝙蝠怎樣的態(tài)度?遠(yuǎn)離禍害,保全自身(注意使動用法)藏避否定、貶斥?!坝秩绾巍钡囊馑际恰坝钟惺裁匆饬x呢”,表明作者的貶抑態(tài)度。北陂杏花王安石 ?

8、???一陂春水繞花身,身影妖嬈各占春。 ????縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾作塵。[注]陂(bēi):池。這里指池邊或池中小洲。一說“北陂”是地名,在江寧1.這首詩所寫的是一個很關(guān)鍵的字眼,正因?yàn)榄h(huán)境如此,它才可以即使也能夠逃過____

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