中班社會(huì)《學(xué)做小客人》

中班社會(huì)《學(xué)做小客人》

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1、中班社會(huì)《學(xué)做小客人》授課班級(jí):中一班授課教師:陸婷婷設(shè)計(jì)意圖:禮儀教育是看不見(jiàn)、摸不著的,但是對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是很重要的,因此我們應(yīng)該在生活中時(shí)時(shí)刻刻注重禮儀教育,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我平時(shí)注意到我班幼兒大多數(shù)都做得很好,但有個(gè)人別性格較內(nèi)向的幼兒在禮貌方面不善表達(dá),因此我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)來(lái)鍛煉他們?;顒?dòng)名稱:《學(xué)做小客人》活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。2.使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。2.電話兩部?;顒?dòng)過(guò)程:一.教師向小朋友介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)單要求。老師要帶XX小朋友去XX小

2、朋友家做客,比一比看誰(shuí)是最有禮貌的小客人。二.幼兒到XX小朋友家做客,在做客過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié)。1.學(xué)習(xí)有禮貌地問(wèn)候主人。到了主人家輕輕地敲門(mén),見(jiàn)了主人會(huì)禮貌地問(wèn)候,學(xué)說(shuō)“你好”。見(jiàn)了不同的人會(huì)使用合適的稱謂。2.學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。(1)對(duì)于主人的招待,如請(qǐng)客人坐,請(qǐng)客人喝茶,請(qǐng)客人吃東西,客人都要有禮貌地說(shuō)“謝謝”。(2)在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時(shí),不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí),要大方地回答。說(shuō)話時(shí),聲音輕一些,不大聲喧嘩。(3)與主人要友愛(ài)相處。(4)學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。(5)臨走時(shí),向主人說(shuō)“XX,再見(jiàn)”,還可客氣地邀請(qǐng)別人

3、去自己家做客。三.做客后進(jìn)行小結(jié),對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌,會(huì)說(shuō)“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些,做個(gè)有禮貌的小客人?;顒?dòng)延伸:可通過(guò)角色扮演和行為辨析的方式對(duì)幼兒進(jìn)行拜訪做客的教育。(1)甜甜敲門(mén)時(shí)很用力,她這樣做好嗎?(2)小客人進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)問(wèn)好,這樣做對(duì)嗎?(3)亂翻主人東西好不好?應(yīng)該怎樣做?

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