資源描述:
《怎樣使青春期的孩子敞開(kāi)心扉》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、怎樣使青春期的孩子敞開(kāi)心扉觀點(diǎn)一?尊重,才能使孩子與父母心心相印?我女兒14歲,性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng),就是喜歡和我們頂嘴。我可以強(qiáng)迫她安靜,不許頂嘴,但是我想,如果這樣,即使孩子嘴上不說(shuō)了,心里到底在想些什么不告訴我們,那就更麻煩。其實(shí),孩子大了,他們非常清楚自己要什么,不要什么。我覺(jué)得總把女兒看成不懂事的小孩,也不符合實(shí)際情況?。∮谑?,我主動(dòng)和女兒講些單位里的事,還有家里的一些事,能和她商量的,我都征求她的意見(jiàn)。我想給女兒一個(gè)印象:我們已經(jīng)把她當(dāng)成一個(gè)成年人來(lái)看待了。我在語(yǔ)氣上把她當(dāng)成一個(gè)大人對(duì)
2、待。女兒明顯感覺(jué)到了我們對(duì)她的重視,她除了感受到父母對(duì)她的愛(ài)之外,我們從她的臉上看得出來(lái),她有了以前從未有過(guò)的自豪的感覺(jué)。不知不覺(jué)中,女兒也漸漸把她在學(xué)校里的事情告訴我們了。最讓我高興的是:有一次,她告訴我有一個(gè)男生給她寫(xiě)了紙條約會(huì)她,還問(wèn)我該怎么辦。要是在以前,她絕對(duì)不可能告訴我這么秘密的事。我真的很高興女兒和我們的心貼近了。(14歲女孩母親)?觀點(diǎn)二?和藹的態(tài)度是親子溝通的先決條件兒子長(zhǎng)成小大人了,但我對(duì)他說(shuō)話(huà)時(shí)仍免不了家長(zhǎng)氣十足,兒子以為自己長(zhǎng)大了,經(jīng)常不服我,兩個(gè)人時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)吵,生氣時(shí),
3、我還會(huì)責(zé)罵他幾句。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我從不知道兒子在想些什么、做些什么。兒子有話(huà)只告訴他的媽媽?zhuān)瑥牟桓嬖V我。兒子常常對(duì)媽媽說(shuō)我不考慮他的感受,說(shuō)的話(huà)很傷他的自尊。后來(lái),我在家長(zhǎng)學(xué)校上課受到了啟發(fā),我想,我在和其他成年人交往時(shí),往往能控制自己,那么,我為什么不以這種方式對(duì)待我的孩子呢?說(shuō)起來(lái)也奇怪,當(dāng)我平心靜氣地再和兒子談話(huà)時(shí),兒子明顯感到我像換了一個(gè)人似的,他很感動(dòng),我趁機(jī)主動(dòng)向兒子檢討自己的態(tài)度不好,以后一定改正。兒子親密地倚靠著我,眼里盈滿(mǎn)了晶瑩的淚水……后來(lái)我們很少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我的脾氣變得溫和了
4、,而兒子和我的話(huà)也多了起來(lái)。(13歲男孩父親)?觀點(diǎn)三?包容孩子的缺點(diǎn),讓愛(ài)心感化孩子?我兒子15歲,正處于?叛逆?的年齡。剛開(kāi)始,我總以為這種所謂的?叛逆言行?是專(zhuān)門(mén)沖著我們的,事實(shí)證明并非如此。有一次,他放學(xué)回來(lái)一言不發(fā),只把門(mén)一摔,悶頭扔下書(shū)包就開(kāi)始打游戲。我很不高興,數(shù)落他脾氣怎么變得那么暴躁,還沉溺于游戲(其實(shí),平時(shí)他不怎么玩游戲的)。后來(lái)我才知道,他在學(xué)校受大同學(xué)欺負(fù)了。我感到很吃驚,看來(lái)我們平時(shí)真是太不關(guān)心兒子的內(nèi)心感受了,他在外面受了委屈,只有回到家里,也只有我們做父母的,才能讓
5、他?肆無(wú)忌憚?地發(fā)泄。這件事提醒了我,作為家長(zhǎng),應(yīng)該適時(shí)地為孩子提供緩解壓力的辦法,以免孩子因壓力過(guò)大而導(dǎo)致不良后果。我們覺(jué)得,對(duì)待孩子應(yīng)該多一些理解,多一些包容,不要過(guò)多地計(jì)較他們的牢騷、怨氣,因?yàn)樗麄兒芏鄷r(shí)候真的不是針對(duì)家長(zhǎng)的,很可能只是青春在躁動(dòng)。(15歲男孩母親)?觀點(diǎn)四??教育要一致,效果才能好?我的女兒很可愛(ài),但是她常常自作聰明地和我們耍弄一些小把戲,譬如,我批評(píng)她的時(shí)候,她就會(huì)向她的爸爸告狀。而她的爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ团畠合嗵幍臅r(shí)間少,一有空就會(huì)寵她,盡量滿(mǎn)足女兒的要求,甚至是那些不
6、怎么合理的要求,而女兒的缺點(diǎn)他爸爸卻不甚了解;女兒借用她爸爸的力量來(lái)反對(duì)我,而她的缺點(diǎn)、壞習(xí)慣仍得不到改正。我感到了教育的無(wú)效。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在教育孩子的過(guò)程中,父母的意見(jiàn)雖沒(méi)有必要每件事都協(xié)調(diào)一致,但在孩子面前一定要意見(jiàn)統(tǒng)一、保持一致,防止孩子鉆空子。在說(shuō)服了孩子的父親后,我們發(fā)現(xiàn),這樣做不僅對(duì)家庭的和睦有好處,而且也可以讓女兒?無(wú)計(jì)可施?,只有老老實(shí)實(shí)地和我們?坦誠(chéng)相待?了。(14歲女孩母親)?觀點(diǎn)五?好方法才能產(chǎn)生好效果?我的女兒上初中之后越來(lái)越任性,我們發(fā)現(xiàn),這既是孩子進(jìn)入青春期的?通
7、病?,也是溺愛(ài)留下的后果。但當(dāng)我們采取措施補(bǔ)救時(shí),碰到的問(wèn)題還真不少。一天晚上,女兒說(shuō)要去同學(xué)家過(guò)生日,那位同學(xué)家很遠(yuǎn),我勸她不要去,明天補(bǔ)給她生日禮物也一樣,但是女兒仍偷偷地去了。當(dāng)晚我們沒(méi)有說(shuō)她,第二天,我給女兒寫(xiě)了一封信,信中向女兒講述了希望她能夠理解家長(zhǎng)的種種苦衷和擔(dān)憂(yōu),也在信中對(duì)女兒說(shuō),我們所做的一切,都是希望她能健康而安全地成長(zhǎng),并無(wú)他意。后來(lái),女兒也沒(méi)提這封信的事,只是性格變得乖了不少,偶爾也會(huì)用寫(xiě)信的形式說(shuō)說(shuō)她的一些心里話(huà),提一提對(duì)家庭和學(xué)校的意見(jiàn)、看法等。堅(jiān)持了一段時(shí)間,我們和
8、女兒的心更近了。(14歲女孩父親)