《新型玻璃》-李婧

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1、《新型玻璃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：李婧教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.深入了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)及作用。2.體會作者介紹玻璃的表達(dá)方法并學(xué)習(xí)運(yùn)用。能力目標(biāo)：1.在學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法后，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。2.培養(yǎng)學(xué)生收集資料、拓展科學(xué)知識的意識及能力。情感目標(biāo)：通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的說明方法進(jìn)行寫作訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn)：能正確區(qū)分新型玻璃特點(diǎn)和作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備教學(xué)課

2、件，學(xué)生課前收集有關(guān)玻璃的資料。教學(xué)過程：一、回顧課文，梳理內(nèi)容1.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道課文一共介紹了五種新型玻璃，分別是（齊答）（課件出示：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。）2.人們是怎樣評價(jià)這些新型玻璃呢？（1）課件出示：在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。（齊讀句子）（2）哪個(gè)詞最能概括對新型玻璃的評價(jià)？板書“奇跡”你怎樣理解“奇跡”這個(gè)詞語？想象不到的，不同尋常的事物。文中指新型玻璃是不同尋常的玻璃。這句話在文中起著什么作用?(總結(jié)全文，點(diǎn)明主題)二、

3、細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)第一自然段1.過渡：新型玻璃與常見的玻璃相比新在哪，創(chuàng)造了哪些奇跡呢？讓我們一同走進(jìn)課文去發(fā)現(xiàn)。我們先來學(xué)習(xí)第一自然段，第一自然段講了哪種新型玻璃？請同學(xué)們默讀第一自然段，看一看夾絲網(wǎng)防盜玻璃用哪些特點(diǎn)和作用？用橫線條畫出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)，用波浪線劃出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用。明白的同學(xué)做手勢。板書：特點(diǎn)、作用2.學(xué)生學(xué)習(xí)后（同桌）交流：說出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用的句子，并說說用了什么說明方法。3.教師引導(dǎo)學(xué)生概括它們的特點(diǎn)和作用。（1）誰來說說你劃的是哪些的句子？（指名讀）你從

4、中讀懂了什么？課件出示“這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。罪犯劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來了?！辈ＡA了絲就可以自動(dòng)……（指導(dǎo)小結(jié)：自動(dòng)報(bào)警）這種新型玻璃能自動(dòng)報(bào)警，真是奇跡呀！4.你找到了哪個(gè)句子能體現(xiàn)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的作用是什么？你從中讀懂了什么？“警察馬上趕來，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。”（教師指導(dǎo)小結(jié)：防盜）5.除了夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用外，你還從第一自然段中了解到什么信息？出示句子：這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”

5、，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用?！背嗽谝陨纤膫€(gè)地方可以用還有哪些地方可以用？（指名）這4個(gè)“可以”組成的排比句寫出了這種玻璃的用途非常廣泛。你能結(jié)合生活實(shí)際想一想，哪些事物可以用上這一句式來造句？出示“……可以……，可以……，可以……，也可以……。”【我們遇到不懂的問題時(shí)，可以問？；手機(jī)可以用來打電話……】6.作者在介紹夾絲網(wǎng)，防盜玻璃這一自然時(shí)運(yùn)用了什么說明方法？（板書：舉例子）7.小結(jié)：正是因?yàn)閵A絲網(wǎng)防盜玻璃的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，才有了防盜的功能，

6、這真是一個(gè)奇跡！我們齊讀第一自然段，再次感受這種新型玻璃的神奇吧！拿起課本8．小結(jié)學(xué)法：剛才我們在學(xué)習(xí)第一自然段的時(shí)候，我們是通過（1）讀：默讀課文；（2）畫：畫出描寫新型玻璃的特點(diǎn)和作用的句子；（3）議：與同學(xué)們進(jìn)行交流一種新型玻璃的特點(diǎn)、作用及說明方法；（4）讀：齊讀課文。這樣的方法來學(xué)習(xí)的。（齊讀學(xué)法）9.除了夾絲網(wǎng)防盜玻璃，課文還介紹了其他4種新型玻璃，你對哪種玻璃最感興趣？（指名）接下來請同學(xué)們選擇自己感興趣的一種新型玻璃，用以上的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。三、小組合作學(xué)習(xí)，交流2——-5自然段（

7、1）先自學(xué)、學(xué)生小組合作，討論交流，互相補(bǔ)充。（2）交流“夾絲玻璃”的特點(diǎn)、作用和說明方法，師根據(jù)學(xué)生回答教師填寫的表格?，F(xiàn)在來學(xué)習(xí)夾絲玻璃。你劃了哪些句子？（指名、齊讀）你讀懂了什么？出示理解句子：“它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無恙，即使被打成了碎片，仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人?！毕鄼C(jī)理解詞語“安然無恙”老師課前查了字典“恙”原指病,無恙指（無?。?，安然無恙的意思誰會說？人或物沒有受到傷害。本課指夾絲玻璃非常堅(jiān)硬，受到猛擊，但受不到任何傷害?！芭簲嘟z連”在這句話中是什么意思？（指即使玻璃雖然

8、碎了，但玻璃片仍然粘在一起。）如果是普通玻璃掉在地上會怎樣？這種新型玻璃真是太新奇了！誰能讀出這種玻璃新奇、安全？齊讀。作者運(yùn)用了什么說明方法來寫“夾絲玻璃”的特點(diǎn)？（打比方、假設(shè)、舉例子、）（4）交流“變色玻璃”的特點(diǎn)和作用哪個(gè)小組的同學(xué)來說說說說變色玻璃的作用和特點(diǎn)？你讀懂了什么？（不按）理解句子：“建筑物裝上這種玻璃，從室內(nèi)看外面很清楚，從外面看室內(nèi)卻什么也看不見。變色玻璃還會隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線?！秉c(diǎn)擊作用，特點(diǎn)小結(jié)：普通的玻璃里外都看得到，而這種變色玻