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1、中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與SIYB項目介紹SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)SYB,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分,由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā),為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際勞工組織針對培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營者而開發(fā)的培訓(xùn)項目。經(jīng)國家勞動和社會保障部引入我國后,部分省市進(jìn)行試點運行,取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識,掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險能力,使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。我國從98年開始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試
2、點工作,隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國的全面啟動和小額貸款政策扶持,解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時遇到的創(chuàng)業(yè)知識的欠缺和資金不足問題,探索了以培訓(xùn)促就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。實踐證明,SYB教材通俗易懂、簡明實用,培訓(xùn)模式符合中國國情。我市于2003年也引進(jìn)了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目,部分有志創(chuàng)業(yè)者通過培訓(xùn)實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)成功,有效地促進(jìn)了我市“創(chuàng)業(yè)行動”持續(xù)深入的開展。當(dāng)前我國的就業(yè)形勢及特點每年城鎮(zhèn)新增勞動力2005年為970萬,2006年達(dá)到1184萬,2007年達(dá)到1200萬,2012年達(dá)到2500萬;全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)200
3、6年為413萬,2007年達(dá)495萬,2011年達(dá)到660萬,2012年是680萬。農(nóng)村剩余勞動力1.3億~1.5億人亟待安置…2012年預(yù)計達(dá)2億人。國有企業(yè)遞減,民營中小企業(yè)占全部注冊企業(yè)總數(shù)的99%以上,并提供了75%的城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會.供需矛盾突出,結(jié)構(gòu)比例失衡靈活和非正規(guī)就業(yè)突顯2021/10/8SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)4如何創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)者通常遇到的問題是:我想創(chuàng)業(yè),但不知道從何入手?我有資金,但不知道干個什么項目合適?2021/10/8SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5什么是SIYB和SYB?SIYB(創(chuàng)辦和完善你的企業(yè))起源于瑞典,上世紀(jì)7
4、0年代開始叫“看管你的企業(yè)”,由于開發(fā)的教材取得了成功,1977年瑞典與ILO(國際勞工組織)合作改編為IYB(改善你的企業(yè))。到90年代ILO在斐濟(jì)做培訓(xùn)時開發(fā)出SIYB的新成員SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))。1998年在SIYB中又衍生了GYB(產(chǎn)生你的創(chuàng)業(yè)想法)。2003年ILO又在斯里蘭卡開發(fā)了EYB(擴(kuò)大你的企業(yè))。2021/10/8SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)6擴(kuò)大你的企業(yè)(EYB)擴(kuò)大產(chǎn)生你的業(yè)想法(GYB)準(zhǔn)備創(chuàng)辦你的企業(yè)(SYB)創(chuàng)辦改善你的企業(yè)(IYB)鞏固企業(yè)發(fā)展時間小企業(yè)發(fā)展階段SIYB體系與功能2021/10/8SY
5、B創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)7SYB是SIYB品牌的組成之一是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓(xùn)項目。SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))從師資培訓(xùn)、教學(xué)方法到后續(xù)服務(wù)有嚴(yán)格的技術(shù)要求,世界勞工組織(ILO)總部設(shè)有專門管理SYB培訓(xùn)項目的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)控制SYB培訓(xùn)質(zhì)量和維持SYB的聲譽(yù)。2021/10/8SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)81、為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識與技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提高創(chuàng)辦企業(yè)的開辦率。2、幫助創(chuàng)業(yè)者用所學(xué)知識解決實際問題,理性創(chuàng)業(yè),增加創(chuàng)業(yè)成活率。3、幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密創(chuàng)業(yè)計劃。4、理性使用創(chuàng)業(yè)資金,提高贏利與還款能力,增強(qiáng)信用度,降低擔(dān)保風(fēng)險。
6、培訓(xùn)的目標(biāo)使參與者能創(chuàng)辦一個有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)營一個可以盈利的企業(yè)。具體來說:2021/10/8SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)9SYB培訓(xùn)對象(前期僅限國企下崗職工)潛在的小老板:有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實打算開辦一個新企業(yè)的人(而非技能培訓(xùn)出的打工者)?,F(xiàn)實的小老板:已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識的人。2021/10/8SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)10SYB培訓(xùn)的特點1、基于需求:對有創(chuàng)業(yè)愿望和打算的人進(jìn)行培訓(xùn);2、簡單易懂:用較為簡單的語言,從辦企業(yè)的基本之處入手,循序漸進(jìn)介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識,并以案例貫穿始終;3、實用:注重培訓(xùn)、實
7、際操作和后續(xù)支持服務(wù)相結(jié)合,學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)。4、參與性:采用高度創(chuàng)新的參與性培訓(xùn)等方法?;咏虒W(xué)使學(xué)員能夠獲得大量參與機(jī)會和創(chuàng)業(yè)真實感受。5、以成果為導(dǎo)向:培訓(xùn)結(jié)束時學(xué)員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項目,并寫出創(chuàng)業(yè)計劃書。講課案例討論參與性頭腦風(fēng)暴練習(xí)角色扮演2021/10/8SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)12《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)教材構(gòu)成——創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)冊(SYB)——創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)冊(SYB)——創(chuàng)業(yè)計劃書(SYB)這套教材融入了世界上80多個國家和地區(qū)的有關(guān)專家學(xué)者的智慧和實踐經(jīng)驗;已被翻譯成40多種語言使用。非常難得的創(chuàng)業(yè)提綱。
8、2021/10/8SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)13課程內(nèi)容:十天十步第一步:創(chuàng)業(yè)素質(zhì)自我評估(我能創(chuàng)業(yè)嗎?)第二步:建立一個好的構(gòu)思。(辦個什么企業(yè)呢?)第三步:評估你的市場。(市場容納我辦辦的企業(yè)嗎?)第四步:企業(yè)的人員和組織。第五步:選擇一種企業(yè)的法律形態(tài)。第六步:當(dāng)老板的法律環(huán)境和你的責(zé)任。第七步:預(yù)測啟動資金需求。(算算開