南陽縣君謝氏墓志銘教案

南陽縣君謝氏墓志銘教案

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1、高三語文專題復習教學設計南陽縣君謝氏墓志銘一、課堂學習目標:1.掌握文言文重點詞語2.解決句子翻譯中的實際問題3.理解文意,概括人物形象特點二、學習課時一課時三、學習方法研討探究四、學習設想1.搜集學生翻譯中存在的問題,拿到課堂上研討解決2.通過古文來概括人物形象特點3.對課堂所學進行檢測五、教學詳案【2010江蘇卷】南陽縣君謝氏墓志銘歐陽修慶歷四年秋,①予友宛陵梅圣俞來自吳興,出其哭內之詩而悲曰:“吾妻謝氏亡矣。”丐(索求,丐序于予《黃花崗烈士事略序》)我以銘而葬焉(代詞)。予未暇(空余時日,安得使予多暇日,《病梅館記》)作。慶歷四

2、年的秋天,我的朋友宛陵梅圣俞先生從吳興來看我,拿出他悼念亡妻的詩作,并悲傷地說:“我的妻子謝氏死了?!闭埱笪覍懸黄怪俱憗戆苍崴N耶敃r沒有空閑寫作。居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客謝濤之女、希深之妹也。希深父子為時聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸(出嫁,吾妻來歸《項脊軒志》)吾,凡(總共,凡再變矣《項脊軒志)十七年而卒。卒之夕,②殮以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也(真)(主謂倒裝,甚矣,汝之不惠《愚公移山》)。然謝氏怡然(高興喜悅的樣子,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂《桃花源記》)處之,治其家,有常法。其飲食器

3、皿,雖不及豐侈,而必精以旨(味美);③其衣無故新,而浣濯(洗,竹喧歸浣女《山居秋暝》濯:洗,可以濯吾纓《漁父》)縫紉必潔以完;所至官舍雖庳(bì,房屋低矮)沒有夢想比貧窮更可怕第3頁共4頁夢想一定要有的,萬一哪天實現(xiàn)了呢高三語文專題復習教學設計陋,而庭宇灑掃必肅以嚴;其平居語言容止(容貌,形容尚小《林黛玉進賈府》、居住,汝來省吾,止一歲),必怡以和。過了一年,他寫了七八封書信來,書信中沒有不提到給謝氏寫墓志銘的。并且說:“我妻子是已故太子賓客謝濤的女兒、希深的妹妹。希深父子當時都是舉世聞名的人,世家榮耀。謝氏生于一個富盛的家族,她二十

4、歲嫁給了我,總共過了十七年就去世了。死的時候,用出嫁時的衣服(給她)穿上入棺,我的貧窮超乎尋常,就可以知道了??墒侵x氏卻安適自在(不嫌棄)。治理家庭,有她自己的辦法,家里的飲食器皿,雖然不是很多,但(飯菜)一定做得精細又有味;我們的衣服不論舊的新的,都一定清洗得干干凈凈,并縫補得整整齊齊;所居住的房舍雖然簡陋卑微,但一定把庭院灑水清掃得干凈整潔;她的一言一行和日常起居,都很和悅從容。④吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂,入則見吾妻之怡怡而忘其憂,⑤使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。(真)吾嘗與士大夫語,謝氏多從戶屏竊聽之,間

5、則盡能商榷其人才能賢否,及時事之得失,皆有條理。⑥吾官吳興,或自外醉而歸,必問曰:‘今日孰與飲而樂乎?(誰,哪一個,公之視廉將軍孰與秦王《廉頗與藺相如列傳》)聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘⑦君所交(所+動詞,交往的朋友,翻譯時所字一定去掉)皆一時賢雋,今與是人飲而歡邪?’(真)(句末語氣詞,表疑問或反問,趙王豈以一璧之故欺秦邪《廉頗與藺相如列傳》)我一世貧窮由來已久,外出時有幸能與賢士大夫共游而感到快樂,回家則能見到我妻子的淡靜怡然從而忘掉煩憂。讓我不因為財富多少、地位高低而焦慮,這或許是妻子對我的幫助吧。我經常與士大夫交談,謝氏多從

6、屏風后悄悄聽我們談話,過后,她對某人的才能、品德好壞以及時事的得失都能作出評價,都評說得有條有理。我在吳興做官,有時從外面喝醉了回來,她一定會問:‘今日和誰飲酒這么快樂呢?’聽說是與賢能的人飲酒,就高興;如果不是,就感嘆道:‘您所交往的都是當今品德高尚、才能杰出的人,現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了?’是歲(這一年)南方旱,仰見飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’⑧其所以能安居貧而不困者,其性識明而知道理多類此。這一年,南方大旱,她仰頭看見飛蝗而感嘆說:‘如今西夏的戰(zhàn)爭威脅還沒有

7、解除,天下蒼生賦稅很重、生活困難,盜賊又在江淮地區(qū)強勢出來作亂,而且天又大旱、飛蝗災害又來。我作為婦人,死了還得能有夫君埋葬我,已經算是幸運的了!’她能安然面對貧困的生活而不感到困苦的原因,是她見識高明而且懂得道理很多,才能如此。嗚呼!⑨其生也迫吾之貧,而歿也又無以(沒有辦法…來,無以至千里《勸學》)厚焉,謂唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;⑩歿而得此,庶幾(或許可以、表希望或推測語氣;幾乎、差不多,庶幾在此《指南錄后序》)以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請銘于子之勤也?!比舸?,予忍不銘?哎!她一生受我貧困所累,而去世后也沒有得

8、到厚葬,只有文字可以彰顯她的不朽。而且她的平生尤其懂得文章是最珍貴的;死后能得到這樣的墓志銘,希望能以此安慰她的靈魂,而且彌補我的悲痛。這是我經常向您請求為她寫墓志銘的原因啊?!毕襁@種情況,我能忍心不寫嗎??(選自《歐陽

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